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【新教材】第一单元《珍惜青春时光》单元行动与思考公开课一等奖创新教案
2025年春季七年级下册道德与法治教学设计
第一单元单元思考与行动
【教学目标】
1.通过创设“青春话题讨论这一情境,旨在引导学生从身体、心理、人际交往等方面认识青春、认识自己,不断思考和探索青春在人的成长中的意义等问题,明确在青春期的成长不仅包括身体发育、心理发展,而且包括精神成长、思维拓展。
2.通过设计“青春访谈录”实践活动,旨在引导学生通过访谈的方式了解更多人的青春故事,明白每个人的青春经历都是不同的,感受青春的成长与困惑,启迪青春的智慧与心灵,总结青春的经验
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