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20xx气象实习报告4篇

气象实习报告一

在气象局为期一个月的实习让我深入了解了气象业务工作流程，掌握了气象观测、预报、分析等基本技能。实习期间，我跟随导师学习了气象观测的基本知识和操作方法，了解了气象观测站的布局和设备，包括温度、湿度、气压、风速、风向、降水量等观测要素的测量仪器。

在气象观测环节，我学会了如何根据天气现象和仪器数据判断气象要素的变化，以及如何记录、整理和报送观测数据。通过实际操作，我掌握了温度计、湿度计、风速计、风向仪等仪器的使用方法，并了解了气象观测的注意事项，如观测时间、观测地点、仪器维护等。

气象实习报告二

本次气象实习为期三天，让我全面了解了气象观测的基本流程和方法。第一天在校园气象观测场进行地面气象要素的综合观测，包括百叶箱气温、湿度和最高、最低温度观测，地面0厘米温度和最高、最低温度观测，地中5、10、15、20厘米温度观测，还有降水量、蒸发、日照、风向、风速、气压、云、天气现象等项目的观测。

在观测过程中，我学会了正确使用各种气象仪器。例如，观测百叶箱时，先读干球再读湿球，然后读最高、最低温度表。读数时先读干球的小数部分，再读整数部分，因为在打开百叶箱箱门的时候，温度表感应很快，外界条件会影响温度表。观测完这些后，还要观测自记温度继和自记湿度计，它们可以记录下每个时间的温度和湿度，通过看自记纸上的曲线可以很清楚地了解一天的温度和湿度的变化。

第二天，我们参观了广西气象台，了解了短期天气预报、短时预报和气象预警系统、卫星通讯、网络系统、天气预报影视制作等工作流程。通过观看有关气象发展的纪录片，我了解到气象观测的项目包括云、能见度、温度、气压、湿度、风、降水、蒸发、日照、辐射热强度等，而天气预报方法有数值预报法、天气图预报法、雷达卫星预报法。

第三天，我们到吴圩气象站见习参观，了解了地面要素观测（人工观测、自动观测）、高空观测及人工降雨基地。通过这次实习，我不仅加深了对课本知识的认识和理解，还培养了用目测手段对风、云变化测量和估计的能力，熟悉了室外数据采集过程和对有效数据的整理过程。

气象实习报告三

在某气象台为期三个月的实习让我深入了解了气象数据的采集与分析，参与了天气预报、气候研究等多个项目。实习初期，我的主要工作是协助气象数据的收集与处理。每天早晨，我需要前往气象站，检查各类气象仪器的运行状态，包括温度、湿度、风速等传感器，确保数据的准确性和完整性。

在数据处理过程中，我深刻认识到数据准确性的重要性。一次，我们在数据处理过程中发现某个自动气象站的数据异常，经调查发现是由于设备故障导致的。这一事件促使我认识到设备维护的重要性，也让我学会了如何及时发现和解决数据异常问题。

在气象台工作期间，我有幸参与到了天气预报的制作中。在气象分析师的指导下，我学习了如何利用数值天气预报模型，对实时数据进行分析。通过分析历史天气数据与当前气象条件，我们能够对未来天气进行预测。参与这一过程让我深刻体会到气象学的复杂性和科学性，我们要考虑到多种因素，如地形、海洋、气候变化等，才能提供准确的预报。

实习后期，我参与了一项气候变化研究项目，该项目旨在分析本地区的气候变化趋势，探讨其对农业、生态环境的影响。我们收集了过去五十年的气象数据，包括气温、降水量、极端天气事件等，并使用统计学方法进行分析。通过对数据的深入分析，我们发现本地区的年均气温在逐渐上升，极端天气事件的发生频率也有显著增加，这一发现为当地的气候适应措施提供了科学依据。

气象实习报告四

在惠州气象局的实习让我大开眼界，见识了很多平常接触不到的各类气象气候监测仪器。惠州气象局也是惠州国家基本站，前身是惠阳县气象站，建于1952年7月，1967年搬迁到惠州东平。在实习过程中，气象局的局长以及工作人员不但尽其所能的为我们讲解仪器的应用方法及相关知识，而且还竭尽全力的解决我们的疑惑。

在地理园中，我们看到了各种测量仪器，包括电解风向风速仪、毛发湿度表、空盒气压表等。风向风速仪由感应器、指示器和记录器组成，而毛发湿度表由毛发、刻度盘、指针组成，毛发在空气相对湿度变化时会产生伸缩，从而带动指针显示湿度。空盒气压表则利用金属的弹性形变和大气压力相平衡的原理制成。

气象局承担的观测项目包括云、能见度、天气现象、气压、气温、湿度、风、降水、日照、蒸发和地温（包括浅层地温和深层地温）。不同的气象要素用不同的仪器测量，即使是同一气象要素也可以用不同的仪器来测量。例如，降水可以用虹吸式雨量计、称重式雨量计、翻斗式雨量计分别进行测量，以尽量减少误差，更精确地测量出某时间内的降水量和降水时数。

在气象局的办公室，我们观看了电脑中的包含了气象卫星综合应用系统、自动气象站网监测系统、信息网络系统、12121气象信息电话咨询系统、气象历史资料数据库、卫星云图接收系统、短时天气雷达图监测系统、