2025 人教版小学一年级上册道德与法治整理书包能力试题及答案.docVIP

2025人教版小学一年级上册道德与法治整理书包能力试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.整理书包时，应该先把（）分类。

A.书本B.文具C.玩具

答案：A

2.整理书包的正确顺序是（）

A.先放课本再放作业本B.先放作业本再放课本C.随意放

答案：A

3.下列哪种东西不应该放在书包里（）

A.铅笔B.跳绳C.零食

答案：C

4.每天上学前要检查（）

A.书包是否整理好B.玩具带没带C.衣服是否漂亮

答案：A

5.整理书包时，铅笔应该放在（）

A.书包外层B.笔袋里C.书本中间

答案：B

6.课本应该按照（）摆放。

A.大小B.科目C.新旧

答案：B

7.书包脏了应该（）

A.不管它B.让妈妈洗C.自己清洗

答案：C

8.放学回家，书包应该放在（）

A.地上B.书桌上C.沙发上

答案：B

9.整理书包需要用到的工具是（）

A.扫帚B.抹布C.分类袋

答案：C

10.整理书包能帮助我们（）

A.更快找到东西B.浪费时间C.增加负担

答案：A

二、多项选择题（每题2分，共20分）

1.整理书包时需要准备的物品有（）

A.书包B.笔袋C.分类文件夹

答案：ABC

2.以下哪些是整理书包的好处（）

A.培养自理能力B.让书包更整洁C.提高学习效率

答案：ABC

3.书包里可以放（）

A.语文课本B.数学练习册C.水杯

答案：ABC

4.整理书包时，对书本可以怎样分类（）

A.按学科分类B.按大小分类C.按颜色分类

答案：AB

5.为了更好整理书包，我们可以（）

A.定期清理书包B.给物品固定位置C.随意放东西

答案：AB

6.整理书包过程中要注意（）

A.轻拿轻放B.爱护书本C.摆放整齐

答案：ABC

7.以下属于文具类的有（）

A.橡皮B.尺子C.书包

答案：AB

8.整理书包时可以把物品分成（）几类。

A.学习用品B.生活用品C.体育用品

答案：ABC

9.要保持书包整洁，我们应该（）

A.不往书包里扔垃圾B.及时清理污渍C.经常更换书包

答案：AB

10.学会整理书包能够（）

A.养成良好习惯B.提升动手能力C.让家长更轻松

答案：ABC

三、判断题（每题2分，共20分）

1.整理书包是爸爸妈妈的事情。（）

答案：×

2.把所有东西一股脑塞进书包就行。（）

答案：×

3.每天都要整理书包。（）

答案：√

4.铅笔不用削，直接放书包就行。（）

答案：×

5.整理书包能让我们做事更有条理。（）

答案：√

6.书包里可以放很多玩具。（）

答案：×

7.课本和作业本可以混着放。（）

答案：×

8.自己的书包要自己整理。（）

答案：√

9.整理书包不需要按照一定顺序。（）

答案：×

10.定期检查书包，把没用的东西扔掉。（）

答案：√

四、简答题（每题5分，共20分）

1.简单说说整理书包的步骤。

答案：先将书本按学科分类，再把作业本归类，接着把文具放进笔袋，然后依次将书本、作业本、笔袋放入书包，最后检查是否有遗漏物品。

2.为什么要学会整理书包？

答案：学会整理书包能培养自理能力，让书包更整洁有序，方便快速找到所需物品，提高学习效率，还能养成良好习惯。

3.怎样保持书包的整洁？

答案：不往书包内扔垃圾，及时清理书包内的污渍，定期把书包里没用的东西清理掉，定期清洗书包。

4.整理书包对我们的学习有什么帮助？

答案：整理书包能让学习用品摆放有序，找东西快，节省时间，避免因找不到东西着急影响学习，还能培养好的学习习惯。

五、讨论题（每题5分，共20分）

1.在整理书包过程中，遇到书本太多不好摆放怎么办？

答案：可以先把大的书本放在底层，小的书本叠放在上面，或者使用分类文件夹，将同科目书本放在一起，合理利用书包空间。

2.如果发现书包里有没完成的作业，应该怎么做？

答案：先把作业拿出来，放在显眼位置，规划好时间尽快完成。完成后整理好放进书包相应位置，以后养成每天检查作业完成情况再整理书包的习惯。

3.大家一起讨论如何让整理书包变得更有趣？

答案：可以和小伙伴比赛谁整理得又快又好，或者给书包里的物品“安家”，给每个区域起有趣名字，边整理边想象，让过程更有意思。

4.说一说整理书包的小技巧。

答案：用不同颜色袋