2025 人教版小学一年级上册道德与法治整理书包习惯试题及答案.docVIP

2025人教版小学一年级上册道德与法治整理书包习惯试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.整理书包时，应该先把（）分类。

A.书本B.文具C.衣物

答案：A

2.整理书包的好处不包括（）

A.快速找到东西B.书包更重C.保持整洁

答案：B

3.每天上学前要（）整理书包。

A.让妈妈B.自己C.等老师帮忙

答案：B

4.把文具放进（）里。

A.书包夹层B.笔袋C.书本中间

答案：B

5.整理书包时，脏的本子要（）

A.直接放书包B.扔掉C.换一本新的

答案：C

6.做完作业后应该（）

A.马上出去玩B.整理好学习用品C.把书扔一边

答案：B

7.书包里的东西应该（）摆放。

A.随意B.整齐C.乱七八糟

答案：B

8.不常用的东西可以放在书包的（）

A.最外层B.中间层C.最里层

答案：A

9.整理书包时，发现课本少了一本，应该（）

A.不管它B.告诉老师C.自己找一找

答案：C

10.睡觉前应该（）

A.准备好第二天要用的东西B.看电视C.吃零食

答案：A

二、多项选择题（每题2分，共20分）

1.整理书包需要用到的物品有（）

A.书包B.笔袋C.书本

答案：ABC

2.整理书包的步骤有（）

A.分类B.摆放C.检查

答案：ABC

3.下列哪些东西适合放在书包里（）

A.水杯B.玩具C.作业本

答案：AC

4.保持书包整洁的方法有（）

A.定期清理B.不乱扔垃圾C.随意涂鸦

答案：AB

5.整理书包可以培养我们的（）

A.自理能力B.时间观念C.浪费习惯

答案：AB

6.整理书包时，书本可以按照（）分类。

A.学科B.大小C.颜色

答案：AB

7.文具包括（）

A.铅笔B.橡皮C.书包

答案：AB

8.每天整理书包的好处有（）

A.提高学习效率B.让书包更漂亮C.爱护学习用品

答案：AC

9.整理书包时要注意（）

A.轻拿轻放B.损坏物品C.摆放有序

答案：AC

10.整理书包能帮助我们（）

A.更好地管理自己B.提高成绩C.养成好习惯

答案：AC

三、判断题（每题2分，共20分）

1.整理书包是爸爸妈妈的事情。（）

答案：×

2.把书包整理好可以节省找东西的时间。（）

答案：√

3.书本可以随意放在书包里。（）

答案：×

4.整理书包不需要分类。（）

答案：×

5.每天都要整理书包。（）

答案：√

6.文具不用放进笔袋，可以直接放书包。（）

答案：×

7.整理书包能让我们学会自己的事情自己做。（）

答案：√

8.书包里可以放很多零食。（）

答案：×

9.整理书包时不用检查有没有遗漏东西。（）

答案：×

10.养成整理书包的习惯对我们有好处。（）

答案：√

四、简答题（每题5分，共20分）

1.简单说一下整理书包的好处。

答案：能快速找到所需物品，保持书包整洁，培养自理能力，让学习更有条理，还能养成良好习惯。

2.整理书包前要做哪些准备？

答案：准备好书包、笔袋等收纳用品，将当天学习用品和书本都收集好，清理书包内的杂物。

3.怎样摆放书包里的书本更合理？

答案：按学科分类，常用的书本放中间层易拿取处，不常用的放外层或里层，大书本在下，小书本在上。

4.为什么要自己整理书包？

答案：自己整理书包能锻炼自理能力，学会对自己的物品负责，也是成长的表现，能为今后独立做事打基础。

五、讨论题（每题5分，共20分）

1.如果你和同桌的书包都很乱，你们打算怎么一起整理并互相监督保持整洁？

答案：先一起分类书本、文具等，互相提醒摆放整齐。每天放学后互相检查书包，不整洁的要马上整理，互相鼓励养成好习惯。

2.说说在整理书包过程中，遇到找不到的东西该怎么办？

答案：先回忆最后使用的地方，在书包仔细找，若还没有，问同学或老师是否看到，也可以在教室座位附近找找。

3.讨论一下如何让整理书包变得有趣？

答案：可以和同学比赛谁整理得又快又好，或者给书包里的物品“找家”做游戏，边整理边唱整理儿歌。

4.想一想如果不整理书包，会出现什么问题？

答案：找东西困难浪费时间，书本文具易损坏，书包杂乱会滋生细菌不卫生，还可能影响学习心情和效率。