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2025人教版小学一年级上册语文汉字书写（口耳目）试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.“口”字共几画？（）

A.2画B.3画C.4画

2.“耳”的第二笔是？（）

A.竖B.横C.撇

3.“目”字的笔顺规则是？（）

A.先横后竖B.先撇后捺C.从上到下

4.以下哪个是“口”的正确书写顺序？（）

A.竖、横折、横B.横、竖、横折C.横折、竖、横

5.“耳”的最后一笔是？（）

A.横B.竖C.提

6.“目”字在田字格中占格说法正确的是？（）

A.上半格B.下半格C.中间格

7.书写“口”时，第二笔是什么？（）

A.横B.竖C.横折

8.“耳”字的第一笔是？（）

A.横B.竖C.撇

9.以下哪个字书写时先写竖？（）

A.口B.耳C.目

10.“目”字一共有几笔？（）

A.4笔B.5笔C.6笔

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.下列属于“口耳目”这课生字的有（）

A.口B.手C.耳D.目

2.书写“口”时要注意（）

A.形状是长方形B.上宽下窄C.横平竖直D.大小适中

3.“耳”字书写要点包含（）

A.横画间距均匀B.竖画要直C.最后一横略长D.整体瘦长

4.关于“目”字书写正确的是（）

A.是独体字B.第二笔是横折C.笔画要平稳D.左右对称

5.以下哪些是书写汉字需要注意的（）

A.笔顺B.占格C.笔画形状D.字体大小

6.与“口”有关的动作有（）

A.吃B.看C.说D.听

7.“目”可以组成的词语有（）

A.目光B.耳目C.目的D.题目

8.书写时笔画是横的有（）

A.“口”的第三笔B.“耳”的第一笔C.“目”的第二笔D.“耳”的最后一笔

9.以下属于象形字的有（）

A.口B.耳C.目D.人

10.正确书写“口耳目”这些字，有助于（）

A.认识汉字B.培养书写习惯C.提高语文素养D.增强记忆力

三、判断题（每题2分，共10题）

1.“口”字先写横再写竖。（）

2.“耳”字有6笔。（）

3.“目”字书写时要上窄下宽。（）

4.“口”的第二笔是竖。（）

5.书写“耳”时，横画长短都一样。（）

6.“目”是左右结构的字。（）

7.写“口”时要把它写得方方正正。（）

8.“耳”的第一笔是竖。（）

9.“目”字的笔顺是竖、横折、横、横、横。（）

10.正确的书写姿势对写好“口耳目”这些字很重要。（）

四、简答题（每题5分，共4题）

1.简述“口”字的书写要点。

答：“口”字共3画，先写竖，再写横折，最后写横。形状呈长方形，要写得横平竖直，大小适中。

2.“耳”字书写有哪些注意事项？

答：“耳”共6笔，第一笔横，横画间距均匀，竖画要直，最后一横略长，整体瘦长。

3.说说“目”字的笔顺和在田字格中的位置。

答：“目”笔顺是竖、横折、横、横、横。在田字格中间格，整体平稳，占格适中。

4.为什么要强调正确书写“口耳目”这类简单汉字？

答：正确书写简单汉字能帮孩子认识汉字，培养书写习惯，打好语文基础，增强对汉字的理解和记忆。

五、讨论题（每题5分，共4题）

1.怎样引导一年级学生写好“口耳目”这些汉字？

答：可以通过示范书写，让学生看清笔顺；编口诀帮助记忆；多进行练习；展示优秀作品鼓励学生，培养兴趣。

2.在书写“口耳目”时，如何培养学生的良好书写习惯？

答：强调正确坐姿、握笔姿势；要求书写时认真专注；注重书写整洁；定期检查督促，养成好习惯。

3.说说“口耳目”这类象形字对一年级学生学习汉字的意义。

答：象形字直观形象，符合一年级学生认知特点，能激发学习兴趣，帮助理解汉字起源，为学习更多汉字打基础。

4.对于书写“口耳目”时容易出现的错误，有什么解决办法？

答：针对常见错误，如笔顺错、笔画形状不对等，通过反复示范、专项练习、个别辅导等方式，让学生纠正错误。

答案

一、单项选择题

1.B2.B3.C4.A5.A

6.C7.C8.A9.C10.B

二、多项选择题

1.ACD2.CD3.ABCD4.ABC5.ABCD

6.AC