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Module7Unit3
Languageinuse
【学习目标】
1.复习状语从句和动词不定式的用法。
2.复习和灵活运用本模块出现的重点单词和短语。
3.能听懂相关话题的材料,获取目标信息。
4.能写出自己的语言学习经历和方法,表达情感。
【预习导学】
一、短语速记
1.建立?
2.取得很大进步?
3.全世界?
4.为了?
5.担心?
6.learnfrom?
7.communicatewith?
8.ontheearth?
9.insteadof?
10.bebasedon?
二、句子速译
1.ManyConfuciusInstituteshavebeensetuparoundtheworldbecausemoreandmorepeoplewanttolearnChinese.
______________________________________________________________
2.TonyfindswritingChinesereallydifficult,althoughhecanunderstandandspeakChineseprettywell.
______________________________________________________________
3.Englishiseasytolearnifyoupractiseandreviseeveryday.
______________________________________________________________
三、想一想
请列出下列状语从句的引导词。
1.时间状语从句:
2.原因状语从句:
3.结果状语从句:
4.让步状语从句:
5.目的状语从句:
6.比较状语从句:
7.条件状语从句:
【答案】
一、
1.setup
2.makegreatprogress
3.allovertheworld
4.inorderto
5.worryabout
6.向……学习
7.与……交流
8.在地球上
9.代替;而不是
10.基于……
二、
1.世界各地都建立了许多孔子学院,因为越来越多的人想学汉语。
2.托尼觉得写中文真的很难,尽管他能很好地理解和说中文。
3.如果你每天练习和复习,英语很容易学。
三、
1.when,while,before,assoonas,until,since...
2.because,as...
3.so,so...that...,such...that...
4.although,though,eventhough,evenif,but...
5.sothat,inorderthat...
6.than,as...
7.if,unless,incase,aslongas...
【合作探究】
任务驱动一复习状语从句和动词不定式
1.复习状语从句和相关引导词。
2.小组内核对Part①和Part②的答案,核对答案时说说是哪种状语从句和动词不定式、在句中作什么成分。复习下列与动词不定式有关的句子:
(1)It’simportant(forus)toprotectourenvironment.(对我们来说)保护环境很重要。
(2)MyjobistoteachEnglish.我的工作是教英语。
(3)Ihavealotofhomeworktodo.我有许多家庭作业要做。
(4)Thecatiseasytotakecareof.照顾这只猫很容易。
(5)MrsWangwenttoShanghaitoseeherdaughter.王太太去上海看她女儿。
(6)We’regladtomeetyouhere.我们很高兴在这儿见到你。
(7)Heistootiredtoworkon.他太累了以至于不能继续工作。
(8)Theteacheristellingthestudentswhattodo.老师正在告诉学生们做什么。
(
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