Module 4 Unit 2 What is the best way to travel 教案(2025年完美版).docVIP

Module4Unit2Whatisthebestwaytotravel?

教学目标：

语言知识目标（1）功能：给出旅游的交通选择的建议

（2）语法：掌握形容词、副词比较级与最高级的句型表达

语言技能目标（1）说：能够谈论不同交通方式的及利与弊，做出合适的选择。

（2）读：能够读懂关于旅游和交通的文章并获取细节信息

（3）写：能够用书信方式给出旅游及交通选择的建议。

（4）运用：能旅游与交通开展讨论并给出建议。

学习策略：能够发现并记录自己在英语学习方面的优势，充分发挥自己的优势，积极弥补自己的短处。能够与同学交流学习心得，共享学习策略。

情感态度：在学习如何提出建议的过程中学会分析事物的不同及利与弊，作出适当的选择。

教学重难点：

1.形容词最高级的应用

教学过程：

Step1：Revision

1、Wordsaboutthetransportation（设计意图：复习交通方式）

2、Askandanswer.

--Whatisthemostcomfortablewaytotravel?

--Ithinktravellingby...isthe...

（设计意图：复习形容词比较级、最高级的用法，为本文交通方式对比做准备）

Step2:Leadin

Wherewouldyouliketovisitthisholiday?

Howdoyougetthere?

What’sthecheapestwaytogetthere?

What’sthemostcomfortablewaytogetthere?

（设计意图①：旅游话题引起学生学习兴趣，导入本文内容）

Step3:Reading

Task1：Skimming

Skimthepassageandanswerthequestions.（略读短文，回答问题）

HowmanywaysaretherefromLondontoAmsterdam?Whatarethey?

（阅读策略：略读文章，关注文章的首尾句和每一段的首尾句）

Task2：Fast-Reading

Readandchoosethebestanswer.

1、Whatisthecheapestwaytotravel?

A.bytrainB.bycoachC.bycarandbyshipD.byplane

2、Howlongdoesittakeyoutogotherebycoach?

A.twelvehoursB.abouttwelvehours

C.overtwelvehoursD.lessthantwelvehours

3、Accordingtothepassage,whichisright.

A.Ajourneybycoachismorerelaxingthanbytrain,

B.Youmayhavetowaitforhoursattheairportbecauseofthetraffic.

C.Ifyouwanttogotherefast,thebestwayisbytrain.

D.Thesecondcheapestwaytotravelisbyplane.

Task3：Careful-Reading

Readandcompletethetable.

Ways

Goodpoints

Badpoints

Train

Carandship

Coach

Plane

（设计意图：通过表格形式，清晰展示不同交通间的优缺点，以便做出选择。）

（阅读策略②：细读文章，找出所需细节信息。）

Summary1:

1、Themostexpensivewayisby.

2、Thesecondmostexpensivewayisby.

3、Thethirdmostexpensivewayisby.

4、Theleastexpensivewayisby.

Task4：Reading

1、Readandcompleteth