南平市2025-2026学年九年级上学期语文期中模拟试卷.docVIP

南平市2025-2026学年九年级上学期语文期中模拟试卷.doc

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南平市2025-2026学年九年级上学期语文期中模拟试卷

考试时间:120分钟,满分:150分

一、基础积累与运用(30分)

1.根据课文内容,填空。(10分)

(1)海内存知己,_________。

(2)_________,何须浅碧深红色。

(3)人生自古谁无死,_________。

(4)_________,病树前头万木春。

(5)________________,化作春泥更护花。

2.选择下列词语中加点字注音完全正确的一项。(2分)

A.纨绔(kuà)潸然(shān)惟妙惟肖(xiāo)鲜为人知(xiān)

B.轩榭(xuān)混沌(dùn)相形见绌(chù)恍然大悟(huǎng)

C.翘首(qiào)惟恐(wéi)气冲斗牛(dǒu)恍惚(huǎng)

D.匀称(chèn)匀速(yún)纨绔子弟(kuà)称赞(chēng)

3.下列句子中没有语病的一项是(2分)

A.通过这次活动,使我深受教育,提高了我的思想觉悟。

B.我们应该以严肃认真的态度对待每一项学习任务。

C.为了防止这类交通事故不再发生,我们必须采取有效措施。

D.这里的风景非常美丽,令人陶醉,令人流连忘返。

4.默写古诗《望岳》。(10分)

望岳

[唐]杜甫

二、阅读理解(60分)

(一)阅读下面的文言文,完成5-8题。(15分)

《论语》选段

子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”

“温故而知新,可以为师矣。”

“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”

5.解释下列加点词语在文中的意思。(4分)

(1)学而不思则罔(_________)

(2)思而不学则殆(_________)

(3)温故而知新(_________)

(4)择其善者而从之(_________)

6.用现代汉语翻译下列句子。(4分)

温故而知新,可以为师矣。

7.孔子认为学习的态度和方法是怎样的?请结合选段内容简要分析。(4分)

8.你认为在当今社会,我们应该如何践行孔子的学习理念?请结合实际谈谈你的看法。(3分)

(二)阅读下面的现代文,完成9-12题。(15分)

《故乡》节选

我冒了严寒,回到故乡去。......

......我望见院子里高墙外有两株树,一株是枣树,还有一株也是枣树。

9.这段文字出自哪位作家的哪部作品?这部作品的主题是什么?(4分)

10.文中画线的句子运用了什么修辞手法?有什么表达效果?(4分)

11.结合选文内容,简要分析“我”回故乡时的心情变化。(4分)

12.你认为这篇小说中,“我”的故乡是一个怎样的地方?这种描写有什么作用?(3分)

(三)阅读下面的诗歌,完成13-15题。(30分)

《夜雨寄北》

[唐]李商隐

君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。

13.这首诗的作者是谁?他生活在哪个朝代?(4分)

14.诗的前两句表达了诗人怎样的心情?请简要分析。(6分)

15.诗的后两句运用了什么修辞手法?表达了诗人怎样的愿望和情感?(6分)

三、写作(60分)

16.题目:那一次,我懂得了_________

要求:①先将题目补充完整,然后作文;②文体不限(诗歌除外);③不少于600字;④文中不得出现真实的人名、校名、地名。

简要答案:

一、基础积累与运用(30分)

1.(1)天涯若比邻(2)沉醉不知归路(3)留取丹心照汗青(4)沉舟侧畔千帆过(5)?落红不是无情物

2.B

3.B

4.望岳

岱宗夫如何?齐鲁青未了。

造化钟神秀,阴阳割昏晓。

荡胸生曾云,决眦入归鸟。

会当凌绝顶,一览众山小。

(一)阅读理解(60分)

5.(1)悄然,迷惑(2)疑虑,危险(3)温习(4)选择,好的方面

6.温习旧的知识,能得到新的理解和体会,这样就可以做老师了。

7.孔子认为学习要结合思考,不能只学习而不思考,也不能只思考而不学习。他还强调了学习要虚心,从他人身上学习,取长补短。

8.在当今社会,我们应该保持孔子所说的学习态度和方法,既要努力学习,又要善于思考,将所学知识运用到实际生活中,不断提升自己。

(二)阅读理解(15分)

9.鲁迅,《故乡》,表现了作者对辛亥革命前后中国农村社会现实的深刻思考和对理想的追求。

10.对偶,增强了语言的音乐性和节奏感,突出了枣树的挺拔和坚韧。

11.“我”回故乡时心情是复杂的,既有对故乡的思念,也有对现实的失望和迷茫。

12.“我”的故乡是一个贫困、落后、闭塞的地方。这种描写表现了作者对现实的批判和对理想的追求。

(三)阅读理解(15分)

13.李商隐,唐朝

14.诗的前两句表达了诗人对妻子的思念和归期未定的愁绪。

15.对偶,表达了诗人对未来团聚的期盼和思念之情。

三、写作(60分)

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