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简爱常考试题及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.简·爱最初寄住在（）

A.舅妈家B.叔父家C.姨妈家

2.简·爱离开桑菲尔德后，（）收留了她。

A.圣约翰B.罗切斯特C.梅森

3.简·爱到桑菲尔德庄园做（）

A.管家B.家庭教师C.女仆

4.罗切斯特的妻子是（）

A.简·爱B.英格拉姆小姐C.伯莎·梅森

5.简·爱最擅长的技能是（）

A.绘画B.唱歌C.跳舞

6.简·爱从小父母双亡，被寄养于（）

A.盖茨海德府B.洛伍德学校C.沼泽居

7.简·爱第一次见罗切斯特时，罗切斯特（）

A.从马上摔下B.生病卧床C.在跳舞

8.简·爱拒绝圣约翰的求婚是因为（）

A.不爱他B.他太穷C.他太严厉

9.简·爱继承了（）的遗产。

A.叔父B.父亲C.舅父

10.小说以（）人称叙述。

A.第一B.第二C.第三

多项选择题（每题2分，共10题）

1.下列人物属于《简·爱》中的有（）

A.海伦·彭斯B.谭波儿小姐C.阿黛勒

2.简·爱在洛伍德学校经历了（）

A.艰苦的生活B.瘟疫的侵袭C.校长的体罚

3.罗切斯特的性格特点有（）

A.热情奔放B.阴郁古怪C.善良真诚

4.简·爱具有的品质有（）

A.自尊自爱B.追求平等自由C.坚强独立

5.简·爱和罗切斯特的爱情经历了（）

A.地位差异B.罗切斯特已有妻子C.外界的反对

6.圣约翰的特点包括（）

A.虔诚的教徒B.冷酷无情C.有强烈的责任感

7.简·爱离开桑菲尔德后的遭遇有（）

A.饥饿B.露宿街头C.被抢劫

8.下列关于小说背景描述正确的有（）

A.19世纪英国B.社会等级分明C.妇女地位低下

9.简·爱对罗切斯特的情感变化有（）

A.好奇B.爱慕C.怨恨

10.小说中涉及的地点有（）

A.芬丁庄园B.惠特克劳斯C.盖茨海德府

判断题（每题2分，共10题）

1.简·爱认为爱情应该建立在平等的基础上。（）

2.罗切斯特在火灾中双目失明。（）

3.海伦·彭斯最终逃离了洛伍德学校。（）

4.简·爱最后和圣约翰结了婚。（）

5.伯莎·梅森是一个温柔善良的女子。（）

6.谭波儿小姐对简·爱在洛伍德学校的成长有很大帮助。（）

7.简·爱继承遗产后把财产分给了圣约翰兄妹。（）

8.阿黛勒是罗切斯特的亲生女儿。（）

9.简·爱和罗切斯特初次见面时，简·爱对他印象很好。（）

10.小说主要通过简·爱的经历反映19世纪英国社会的种种问题。（）

简答题（每题5分，共4题）

1.简述简·爱的人物形象。

答：简·爱自尊自爱、追求平等自由、坚强独立。面对爱情，她坚守尊严；面对困境，她不屈不挠，凭借自身努力追求理想生活。

2.简·爱为什么离开桑菲尔德庄园？

答：简·爱发现罗切斯特已有妻子伯莎·梅森，她追求平等的爱情，不愿做附属品，所以毅然离开桑菲尔德，维护自己的尊严。

3.罗切斯特是一个怎样的人？

答：罗切斯特热情奔放、阴郁古怪又善良真诚。他经历坎坷，对待爱情执着，在与简·爱的相处中，逐渐展现出温情的一面。

4.简·爱继承遗产后做了什么？

答：简·爱继承叔父遗产后，把财产分成四份，自己留一份，其余三份分给圣约翰兄妹，与他们成为平等的财产共享者，也让亲情得以延续。

讨论题（每题5分，共4题）

1.简·爱追求平等爱情的观念在当今社会有何意义？

答：在当今社会，它提醒人们爱情应建立在平等尊重基础上，打破传统门第、财富等观念束缚，促使双方在感情中相互理解、支持，构建健康和谐的两性关系。

2.小说中简·爱的成长经历对我们有什么启示？

答：启示我们面对生活困境要坚强独立，坚守自己的原则和尊严。同时要积极追求知识、理想与真爱，凭借努力实现自我价值，书写精彩人生。

3.罗切斯特经历变故后与简·爱的爱情更深厚，谈谈你的看法。

答：变故让罗切斯特更懂得珍惜，简·爱不离不弃也证明真爱的力量。经历磨难后，两人心灵相通，超越了外貌、财富等外在因素，爱情因患难与共变得更加纯粹、深厚。

4.分析《简·爱》中反映的19世纪英国社会问题。

答：反映了社会等级森严，如简·爱的遭遇；妇女地位低下，在婚姻、职业等方面受限；宗教对人思想的深刻影响，像圣约翰的行为就体现了清教徒的观念。

答案

单项选择题

1.A2.