教科版科学四年级下册1.1种子里孕育着新生命课件.pptxVIP

教科版科学四年级下册1.1种子里孕育着新生命课件.pptx

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1.1种子里孕育着新生命教科版科学四年级

目录01.聚焦02.探索03.研讨04.拓展05.总结

聚焦种子有什么特征呢?①绿色开花植物几乎都是从种子开始新生命的②种子是开花植物特有的器官,是由受精的胚珠发育而成的,通常包括种皮、胚和胚乳三部分。③种子在一定条件下能萌发成新的植物。那么,种子有什么特征呢?

观察种子的外部特征探索1综合运用感官:眼睛——看颜色、大小、形状及其他显著特征鼻子——闻气味手——摸软硬、光滑程度种子有什么外部特征呢?蚕豆绿豆稻谷小麦向日葵

观察种子的外部特征探索1要求:各组5选3,分组观察记录3种种子的外部特征种子名称种子的外部特征蚕豆绿豆稻谷小麦向日葵提示:颜色,大小,形状,气味,表面的光滑程度……

观察结果:不同植物的种子,它们的形状、大小、颜色等特征各不相同。观察种子的外部特征探索1种子名称种子的外部特征蚕豆绿色,扁圆形,较大,表面光滑绿豆绿色,椭圆形,较小,表面光滑稻谷黄色,卵形,较小,表面粗糙小麦黄色,卵形,较小,表面光滑向日葵黑色白边,瓜子形,较大,表面光滑蚕豆绿豆稻谷小麦向日葵

猜测种子的内部结构是怎样的,将我们的想法画下来探索2种子里面有什么?是这样的吗?掰开一粒种子看一看。

观察蚕豆的外部形态和内部结构探索3观察准备:蚕豆、水、镊子、放大镜、记录本。观察方法:(1)将几粒蚕豆放在水中,浸泡一天。(2)取一粒干的蚕豆和一粒浸泡一天的蚕豆。(3)从整体观察浸泡一天的蚕豆,并跟没有浸泡过的蚕豆进行比较,观察它们的外部形态有什么不同。(4)用镊子轻轻剥掉浸泡过的和没浸泡的蚕豆的种皮,从有缝隙的一侧分别将“豆瓣”分开,用放大镜观察“豆瓣”相连的部分是怎样的结构,浸泡过和没浸泡过的种子内部结构有什么不同。

观察蚕豆的外部形态和内部结构探索3变大、变软、种皮破裂

观察蚕豆的外部形态和内部结构探索3蚕豆种子的内部结构

观察蚕豆的外部形态和内部结构探索3观察记录种子名称我的猜测我的观察干的蚕豆浸泡一天的蚕豆蚕豆

观察蚕豆的外部形态和内部结构探索3观察记录外部形态肾形种皮内部结构种皮胚胚根胚芽子叶胚轴

观察更多植物种子的内部结构探索4虽然种子的形状是各种各样的,但是它们的内部结构基本相同。

观察更多植物种子的内部结构探索4胚乳

观察更多植物种子的内部结构探索4胚乳的作用是贮存营养。胚胚根胚芽子叶发育成根发育成茎和叶提供营养胚轴发育成连接茎和根的部分

研讨1不同植物种子的外部形态有什么不同之处?植物的种子千差万别,不同植物的种子有不同的特征,它们的大小、形状、颜色、气味、表面光滑程度等各方面都有不同之处。

研讨2不同植物种子的内部结构有什么相同之处?不同植物种子的内部有相同的基本结构。种子表面都有种皮,种皮起到保护种子的作用;种子内部都有胚,胚由胚芽、胚根、胚轴、子叶组成,胚可以发育成植物的根茎、叶;玉米等单子叶植物种子中有胚乳,胚乳为种子的发育提供营养。

拓展寻找不同植物的种子,做一幅种子贴画。制作准备:各种各样的种子、胶水、刮刀、4开或8开卡纸、铅笔、筛网、镊子。制作步骤:1、确定要制作的主题,比如小动物、花草、房屋等。2、取一张合适的卡纸,先设计好主题,再用铅笔画出轮廓,布局应注意均衡、大小适中、画面合理。

拓展寻找不同植物的种子,做一幅种子贴画。制作步骤:3、根据自己的设计意图,选取不同形状、不同颜色的种子。4、在卡纸上涂少许胶水(适量,防止干燥),用刮刀均匀地铺开。再按照由上而下的顺序向各部分填放种子。5、根据种子的大小而定,大粒的用手或镊子,小粒的可有筛网均匀地洒在规定部分。种子全部填放完后,用手把种子按牢。等胶水稍干后修整一下。

拓展寻找不同植物的种子,做一幅种子贴画。制作须知:1、胶水要涂抹均匀、适量。2、所选种子的颗粒要饱满。3、种子的采集要考虑颜色、大小、形状的多样性。

种子里孕育着新生命总结不同植物的种子的形状、大小、颜色等特征各不相同结构保护种子种皮胚胚根胚芽子叶胚轴发育成根发育成茎和叶提供营养发育成连接茎和根的部分

练习一、判断题1.种子萌发时,通常是胚芽先突破种皮向下生长的。()2.只有厚一些的种皮才有保护种子的作用。()3.浸泡着蚕豆种子的烧杯可以放在阳光直射的地方。()4.在胚根和胚芽生长发育的过程中,子叶一直是饱满的。()5.胚芽突破种皮向上生长,伸出土面形成茎和叶。()6.植物都是从种子开始它们的新生命的。()

练习二、选择题1.下列各种观察方法中,能够用来观察种子内部结构的是(

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