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景哈哈尼族乡小学戴建忠句子复习——扩句、缩句
小鸟唱歌。一只漂亮的小鸟，在树上欢快地唱歌。
扩句练习：扩句:我久久地望着蔚蓝的天空。11.我望着天空。扩句:去年夏天，我看过一望无际的大海。22.我看过大海。扩句:詹天佑是我国著名的爱国工程师。33.詹天佑是工程师。
扩句要注意些什么？不能改变原来句子的意思。01加上的修饰词要正确，必修与主干搭配恰当。02要按题目的要求或提供的例子补充。03
就是给简短的句子加上修饰的成分，使它表达的意思更具体、更形象、更生动。简单地说：扩句就像是给一棵树干画上漂亮的树枝和树叶.使它枝繁叶茂.更生动.更漂亮。扩句：
缩句:缩句就是把结构比较复杂的句子中的修饰、限制和补充说明的成分去掉保留主要成分的意思。简单地说:缩句就像把一棵树的树枝、枝叶都去掉，只留下树的主干一样。
去“枝”留“干”法01凡是用来进行修饰或限制的词都尽量去掉，包括：形容词、数量词、表示程度、时间、地点、借词的词。02草地上，盛开着许多美丽的花儿。03缩写为：草地上盛开着花儿。04缩句:05小学里有以下几种常见的缩写技巧：
01借助“的、地、得”。02这是最简单的方法：把“的、地、得”前面的词语删除。03矫健的秃鹰飞起来。04缩写为:秃鹰飞起来。05弟弟高兴得跳起来。06缩写为:弟弟跳起来。07缩句:小学里有以下几种常见的缩写技巧：
“自我提问”法：“谁”、“做什么”1六（2）班的学生正在认真地听课。2缩写为:学生在听课。3缩句:4小学里有以下几种常见的缩写技巧：
留住句子中的“着、了、过”。1因为“着，了，过”是时态助词，助词在句子中没有独立性,所以是不能删的。2缩句:3他勇敢地跨过这条小沟.4缩写为:他跨过小沟。5小学里有以下几种常见的缩写技巧：
去掉“在…(中、里…)”表示特定环境和语言的词语。我们在学习雷锋活动的过程中，取得了成绩。缩写为：我们取得了成绩。缩句学里有以下几种常见的缩写技巧：
小学里有以下几种常见的缩写技巧：一、去“枝”留“干”法。二、借助“的、地、得”。三、“自我提问”法:“谁”、“做什么”。四、留住句子中的“着、了、过”。五、去掉“在…(中、里…)”表示特定环境和语言的词语。……缩句:
妈妈无微不至地照顾我。缩写：妈妈照顾我。缩句:在农民的辛勤劳动下，今年的小麦长势很好。缩写为：小麦长势很好。010203缩句练习：
焰火在夜空里构成了一幅美妙无比的图案。缩句:山沟的柿子树上结满了好多的柿子。缩写为：焰火构成了图案。缩写为：柿子树上结满了柿子。缩句练习：
缩句:生活在海洋中的鲸不是鱼类。缩写为:鲸不是鱼类。可爱的小演员差点儿在舞台上摔倒。缩写为:小演员差点儿摔倒。123缩句练习：
缩句和扩句的区别：扩句缩句不同点相同点把短句子写成长句子。把长句子写成短句子。在改写的过程中，都不能改变句子原来的意思.
谢谢！
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