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特别别小学道德与法治五年级上册全册公开课一等奖创新教案

小学道德与法治五年级上册教案

五年级第一学期教学进度表

章节题目课时自至备

注

第一单元面对成长中的新问题6

1自主选择课余生活2

2学会沟通交流2

3主动拒绝烟酒与毒品2

第二单元我们是班级的主人4

4选举产生班委会2

5共同商定班级事务2

第三单元我们的国土我们的家园4

6我们神圣的国土2

7中华民族一家亲2

第四单元骄人祖先灿烂文化6

8美丽文字民族瑰宝2

9古代科技耀我中华2

10传统美德源远流长2

期末复习

第一单元面对成长中的新问题

1.自主选择课余生活

第一课时

教学目标：

1．了解课余生活重要性和作用，学会自主选择课余生活。

2．培养学生自主选择的能力。

教学重难点

培养独立意识，明白自主选择是一项重要的权利。

教学过程

一、目标解读、预习反馈

谈话导入：

（1）同学们，时间过得真快，一眨眼两个月的暑假就过去了，说说今年暑假中最值得回忆的事。

（2）我们每个人都有一定的课余时间，平时我们是怎样渡过这些课余时间的呢

（3）今天我们就来学习第一单元的第一课《自主选择课余生活》。通过本课学习，同学们至少要达到以下两个目标：①能够按照自己的想法安排自己的课余生活。②懂得校内外丰富的课余生活对我们的成长是有益的。

二、合作探究、交流展示

（一）课余生活的重要性

1.什么叫做课余生活‘课余’都是指哪些时间？

2．解释什么是课余生活和课余时间。

3．请你计算一下你一天、一周的上课时间和课余时间。

4.小小观察员：请你观察一下上面的数据，你有什么发现和感悟？

5．温馨提示：粗略计算，我们一周的课余时间是上课时间的5倍!由此可见我们应该珍惜课余时间安排好自己的课余生活让自己得到更好的进步和发展。

6．小小分享会：你平时都参加一些怎样的课余生活？

7.过渡：看着这么多让人眼花缭乱的课余生活，你会怎么选择？我们应该怎么选择呢？

（二）课余生活我选择

1．课件出示第2页的活动园。

交流：你是如何选择课余生活的？如果你的选择和父母的不一致，你会怎么办？

2．过渡：面对丰富多彩的课余生活，我们有时候会遇到一些困惑，需要我们开动脑筋，合理选择。李玉红同学在选择课余生活时就遇到了一些问题。你遇到过类似的困惑吗请你为她提出合理的建议。（课件出示第3页的活动园。）

小结：在自主选择中，我们需要听取父母的意见，也要从自己的实际情况出发，选择一些锻炼和成长的机会。

（三）课余生活助我成长

1.过渡：无论在校内还是校外，都有许多课余生活伴随着我们。（课件出示课余生活的图片）

2.阅读第4页活动园的三个片段，小组讨论：课余生活能给我们带来哪些收获？

小结：丰富的课余生活有助于我们开阔视野，提高动手能力，培养创新意识；让我们有机会与不同的人交流，学会合作，体会亲情的温暖、友情的宝贵，学习待人接物的文明礼仪；能激发我们爱家乡、爱祖国的情感，体现我们作为社会小主人的责任与担当。

三、精讲点拨、学科建模

1.自主选择是我们的权利，也是成长过程中需要发展的能力。

2.在自主选择中，我们需要听取父母的意见，也要从自己的实际情况出发，选择一些锻炼和成长的机会。

3.丰富的课余生活有助于我们开阔视野，提高动手能力，培养创新意识；让我们有机会与不同的人交流，学会合作，体会亲情的温暖、友情的宝贵，学习待人接物的文明礼仪；能激发我们爱家乡、爱祖国的情感，体现我们作为社会小主人的责任与担当。

四、归纳总结、拓展提升

课堂小结：通过这节课的学习，你有哪些收获？

第一单元面对成长中的新问题

1.自主选择课余生活（2）

第二课时

教学目标：

1．能够选择有兴趣、有意义的课余生活，并会合理规划。

2.懂得过好课余生活要遵守一定的活动规则，让课余生活健康安全。

教学重难点

1.培养学生合理规划的能力。

2.面对课余生活中的诱惑，能够合理的选择。

教学过程：

一、目标解读