2025年大学辅导员招聘考试题库（教育心理）——心理教育与学校管理试题.docxVIP

2025年大学辅导员招聘考试题库（教育心理）——心理教育与学校管理试题

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，请将正确选项的字母填在题后的括号内。）

1.马斯洛需求层次理论中，处于最高层次的是（）

A.生理需求

B.安全需求

C.社交需求

D.自我实现需求

2.根据埃里克森的社会心理发展阶段理论，大学生主要面临的心理冲突是（）

A.基本信任对不信任

B.自主对羞愧

C.同一性对角色混乱

D.尊重对自卑

3.学习理论中，认为学习是刺激与反应之间建立联结的过程的是（）

A.行为主义理论

B.认知主义理论

C.人本主义理论

D.建构主义理论

4.在班级管理中，班主任采取的民主型领导方式，其特点不包括（）

A.尊重学生，与学生平等交流

B.严格要求，对学生进行严密控制

C.鼓励学生参与班级事务决策

D.发挥自身权威，做出所有决策

5.以下哪种心理防御机制属于合理化（）

A.逃避

B.投射

C.文饰

D.否认

6.个体在心理上感到安全和充满归属感的需要，根据马斯洛需求层次理论属于（）

A.生理需求

B.安全需求

C.社交需求

D.尊重需求

7.根据维果茨基的最近发展区理论，教师在教学过程中应该（）

A.始终按照学生的现有水平进行教学

B.始终按照学生的潜在发展水平进行教学

C.在学生的现有水平和潜在发展水平之间搭建桥梁

D.尽量提高学生的现有水平

8.以下哪种情绪状态最有利于学生的学习（）

A.焦虑

B.恐惧

C.兴奋

D.营养

9.在团体辅导中，促进成员之间建立信任关系的技术不包括（）

A.共同目标

B.积极倾听

C.价值评判

D.角色扮演

10.根据柯尔伯格的道德发展理论，处于前习俗道德阶段的个体主要关注的是（）

A.社会规范和权威

B.个人利益和奖励

C.道德原则和良心

D.社会公正和权利

11.以下哪种心理现象属于注意的转移（）

A.在嘈杂的环境中专注于学习

B.从看书转移到听讲

C.在长时间学习后感到疲倦

D.对学习内容产生浓厚的兴趣

12.根据行为主义学习理论，强化是指（）

A.消除不良行为

B.降低刺激的强度

C.增加或维持良好行为

D.减少刺激的数量

13.在心理辅导过程中，倾听技巧不包括（）

A.保持眼神接触

B.沟通信息

C.及时打断

D.反应性倾听

14.根据斯金纳的操作性条件反射理论，以下哪种情况属于负强化（）

A.学生考试取得好成绩，老师给予表扬

B.学生上课说话，老师罚站

C.学生按时完成作业，老师免去其值日

D.学生考试不及格，老师对其进行批评

15.以下哪种人格特质最有利于学生的学业成功（）

A.冲动

B.焦虑

C.责任心

D.敏感

16.根据埃里克森的社会心理发展阶段理论，婴儿期的主要心理任务是（）

A.建立同一性

B.发展自主性

C.获得自我实现

D.建立亲密关系

17.在学习过程中，将新知识与已有知识建立联系的过程，属于（）

A.信息的编码

B.信息的提取

C.信息的加工

D.信息的组织

18.以下哪种情绪表达方式最有利于心理健康（）

A.抑制情绪

B.愤怒宣泄

C.建设性表达

D.消极逃避

19.根据马斯洛的需求层次理论，个体在满足基本生理需求之后，最迫切的需求是（）

A.社交需求

B.尊重需求

C.安全需求

D.自我实现需求

20.在团体辅导中，促进成员自我探索的技术不包括（）

A.自我表露

B.角色扮演

C.价值评判

D.参与式讨论

二、多项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题列出的五个选项中，有两个或两个以上是符合题目