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2025年大学辅导员选拔考试:学生社团管理案例分析及对策实战试题

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、案例分析题(每题10分,共50分)

1.某高校学生会近期出现严重内部矛盾,主席团成员之间因资源分配问题爆发激烈争吵,导致学生会各项工作停滞不前。作为学校派驻学生社团的指导老师,你接到学生紧急反映后,需要立即处理这一危机。请结合学生社团管理理论,分析以下情况并给出解决方案:

(1)学生会成员间权力分配不均的历史原因有哪些?

(2)资源分配机制存在哪些不合理之处?

(3)作为指导老师,你会采取哪些步骤化解矛盾?

(4)如何建立长效的沟通协调机制?

(5)这种矛盾对企业或社会组织的团队管理有何启示?

2.某高校社团文学社连续三年举办校园诗歌节活动,但参与人数逐年下降,赞助商也表示合作意愿降低。社团负责人抱怨经费不足,成员积极性不高。作为分管社团工作的辅导员,你发现该社团存在以下问题:

(1)分析社团活动吸引力下降的可能原因

(2)社团经费预算存在哪些管理漏洞

(3)如何创新活动形式提升参与度

(4)社团与学校资源对接存在哪些障碍

(5)提出三个切实可行的改进方案并说明预期效果

3.一名大一学生在加入社团后突然出现心理问题,向社团负责人求助。经了解,该学生因长期无法适应社团内派系斗争而感到压力巨大。作为指导老师,你该如何处理:

(1)分析学生心理问题的直接诱因

(2)社团文化建设存在哪些问题

(3)指导老师应如何介入

(4)制定一个心理干预计划

(5)总结这一事件对社团管理的警示

4.某高校社团举办商业计划大赛,参赛团队发现比赛规则在执行过程中出现争议。部分评委对参赛项目提出质疑,参赛者情绪激动。作为负责老师,你该如何应对:

(1)分析比赛规则设计可能存在的缺陷

(2)如何处理参赛者的合理诉求

(3)评委专业素养存在哪些不足

(4)制定一个应急处理方案

(5)总结这一事件对社团活动组织的管理启示

5.一名学生社团因成员毕业率居高不下,骨干流失严重而面临解散危机。社团负责人向你反映,新成员培养体系存在明显问题。作为指导老师,你该如何帮助社团渡过难关:

(1)分析社团成员流失的主要原因

(2)社团激励机制存在哪些缺失

(3)如何建立完善的成员梯队培养计划

(4)制定一个成员留任方案

(5)总结社团可持续发展需要关注的重点

二、情景模拟题(每题15分,共75分)

1.某社团在未经学校批准的情况下,擅自组织校外商业演出活动。作为指导老师,你接到上级通知需要立即处理。请模拟现场处理流程:

(1)你如何与社团负责人沟通

(2)列出三个必须采取的整改措施

(3)如何向学生解释处理决定

(4)制定后续监管方案

(5)总结此类事件的教育意义

2.一名学生社团因活动宣传方式不当,在校园内引发误会。部分同学认为该社团存在拉人头行为。作为指导老师,你该如何应对:

(1)分析宣传方式存在的问题

(2)如何与受影响学生沟通

(3)制定一个公关改进方案

(4)建立危机预警机制

(5)总结社团对外形象管理要点

3.某高校两个社团因场地使用问题发生激烈冲突。两个社团负责人都向你求助。请模拟处理过程:

(1)你如何平衡两个社团的需求

(2)列出三个可行的解决方案

(3)如何调解双方矛盾

(4)建立场地使用管理制度

(5)总结社团间合作与竞争关系处理原则

4.一名学生社团在举办活动时出现安全问题,导致部分学生受伤。作为指导老师,你接到事故报告后需要处理:

(1)如何第一时间安抚受伤学生

(2)列出三个必须采取的善后措施

(3)与社团负责人谈话要点

(4)制定安全责任追究方案

(5)总结活动安全管理要点

5.某社团因成员严重违纪被学校通报批评。作为指导老师,你发现该社团存在长期管理问题。请模拟处理过程:

(1)如何与社团负责人谈话

(2)列出三个必须落实的整改措施

(3)如何教育违纪成员

(4)制定社团转型方案

(5)总结社团规范管理的意义

三、情景应变题(每题15分,共45分)

1.你发现某学生社团在招新过程中存在收受礼品现象,一名学生因此向你实名举报。作为指导老师,你该如何处理:

(1)你如何与举报学生沟通

(2)列出三个必须采取的调查步骤

(3)如何处理收受礼品问题

(4)制定招新行为规范

(5)总结此类问题的预防措施

2.一名学生社团因活动方案被其他社团抄袭而向你投诉。作为指导老师,你发现两社团长期存在恶性竞争。请模拟处理过程:

(1)你如何与投诉方沟通

(2)列出三个可行的解决方案

(3)如何调解双方关系

(4)建立社团知识产权保护机制

(5)总结良性竞争原则

3.某社团在举办大型活动时,一名指导老师突然生病无法到场。作为分管社团工作的辅导员,你接到通知需要临时接管现场。请模拟处理过程:

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