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培智生活语文教学总结

培智生活语文教学是特殊教育领域的重要组成部分，旨在帮助智力障碍学生掌握基本的语言能力，提高生活自理和社会适应能力。以下是一篇：

一、教学目标达成情况

在本阶段的培智生活语文教学中，依据学生的个体差异和智力发展水平，制定了分层教学目标，并取得了一定的成果。

对于轻度智力障碍学生，重点培养他们的阅读理解和书面表达能力。通过系统的教学，大部分学生能够读懂简单的记叙文和说明文，理解文章的主要内容和关键信息。例如，在学习描写季节的课文时，学生们能够准确找出文中描述季节特点的语句，并能用自己的话进行简单概括。在书面表达方面，学生们可以围绕一个主题，写出条理较清晰、语句较通顺的短文，