扬州市期末模拟C卷-2020-2021学年八年级数学上学期期末考试全真模拟卷（江苏地区专用）（答案解析）.docxVIP

2020—2021学年扬州市八年级第一学期数学期末模拟卷C

一．选择题（共8小题，满分24分，每小题3分）

1．（3分）下列图形是轴对称图形的是（）

A． B．

C． D．

【分析】根据轴对称图形的概念：如果一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够互相重合，这个图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴进行分析即可．

【解答】解：B、C、D都不是轴对称图形，A是轴对称图形，

故选：A．

【点评】此题主要考查了轴对称图形，关键是掌握轴对称图形的概念，找出图形的对称轴．

2．（3分）实数22，38，0，﹣π，16，0.1010010001…（相邻两个1之间依次多一个

A．1 B．2 C．3 D．4

【分析】无理数就是无限不循环小数．理解无理数的概念，一定要同时理解有理数的概念，有理数是整数与分数的统称．即有限小数和无限循环小数是有理数，而无限不循环小数是无理数．由此即可判定选择项．

【解答】解：38

实数22，38，0，﹣π，16，0.1010010001…（相连两个1之间依次多一个0），其中无理数有22，﹣π，0.1010010001…（相连两个1之间依次多一个0

故选：C．

【点评】此题主要考查了无理数的定义，其中初中范围内学习的无理数有：π，2π等；开方开不尽的数；以及像0.1010010001…，等有这样规律的数．

3．（3分）如图，已知△ABE≌△ACD，∠1＝∠2，∠B＝∠C，不正确的等式是（）

A．AB＝AC B．∠BAE＝∠CAD C．BE＝DC D．AD＝DE

【分析】根据全等三角形的性质，全等三角形的对应边相等，全等三角形的对应角相等，即可进行判断．

【解答】解：∵△ABE≌△ACD，∠1＝∠2，∠B＝∠C，

∴AB＝AC，∠BAE＝∠CAD，BE＝DC，AD＝AE，

故A、B、C正确；

AD的对应边是AE而非DE，所以D错误．

故选：D．

【点评】本题主要考查了全等三角形的性质，根据已知的对应角正确确定对应边是解题的关键．

4．（3分）截至北京时间2020年3月22日14时30分，全球新冠肺炎确诊病例达305740例，超过30万，死亡病例累计12762人，将“305740”这个数字用科学记数法表示保留两位有效数字为（）

A．3.05740×105 B．3.05×105

C．3.0×105 D．3.1×105

【分析】根据科学记数法的表示方法，将“305740”取近似数，再将其用科学记数法表示即可得到答案．

【解答】解：305740这个数字用科学记数法并保留两位有效数字表示为3.1×105．

故选：D．

【点评】此题考查了科学记数法的表示方法和有效数字．科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值，注意保留的数位．

5．（3分）一次函数y＝﹣3x+1的图象过点（x1，y1），（x1+1，y2），（x1+2，y3），则（）

A．y1＜y2＜y3 B．y3＜y2＜y1 C．y2＜y1＜y3 D．y3＜y1＜y2

【分析】先根据一次函数的解析式判断出函数的增减性，再根据x1＜x1+1＜x1+2即可得出结论．

【解答】解：∵一次函数y＝﹣3x+1中，k＝﹣3＜0，

∴y随着x的增大而减小．

∵一次函数y＝﹣3x+1的图象过点（x1，y1），（x1+1，y2），（x1+2，y3），且x1＜x1+1＜x1+2，

∴y3＜y2＜y1，

故选：B．

【点评】本题考查的是一次函数图象上点的坐标特点，熟知一次函数图象上各点的坐标一定适合此函数的解析式是解答此题的关键．

6．（3分）如图，AB＝DB，∠1＝∠2，请问添加下面哪个条件不能判断△ABC≌△DBE的是（）

A．BC＝BE B．AC＝DE C．∠A＝∠D D．∠ACB＝∠DEB

【分析】本题要判定△ABC≌△DBE，已知AB＝DB，∠1＝∠2，具备了一组边一个角对应相等，对选项一一分析，选出正确答案．

【解答】解：A、添加BC＝BE，可根据SAS判定△ABC≌△DBE，故正确；

B、添加AC＝DE，SSA不能判定△ABC≌△DBE，故错误；

C、添加∠A＝∠D，可根据ASA判定△ABC≌△DBE，故正确；

D、添加∠ACB＝∠DEB，可根据AAS判定△ABC≌△DBE，故正确．

故选：B．

【点评】本题考查三角形全等的判定方法，判定两个三角形全等的一般方法有：SSS、SAS、ASA、HL．注意：AAA、SSA不能判定两个三角形全等，判定两个三角形全等时，必须有边的参与，若有两边一角对应相等时，角必须是两边的夹角．

7．（3分）一次函数y＝mx+n与y＝mnx（mn≠0），在同一平面直角坐标系的图象是（）

A． B．

C． D．

【分析】由于m、n的符号不确定，故应先讨论m、n的符号，