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基于情境模拟的高中政治辨析式教学策略研究论文

摘要：本文旨在探讨基于情境模拟的高中政治辨析式教学策略，以提升学生的政治素养和批判性思维能力。通过分析当前高中政治教学现状，本文提出情境模拟教学策略在政治教学中的重要性，并从实践角度出发，探讨具体的实施方法和策略。

关键词：情境模拟；高中政治；辨析式教学；教学策略

一、引言

（一）当前高中政治教学现状分析

1.教学模式单一，缺乏实际情境

在我国高中政治教学中，传统的教学模式往往以教师讲授为主，学生被动接受知识。这种教学模式使得学生在学习过程中缺乏实际情境的体验，难以将理论知识与实际生活相结合，从而影响了学生的学习兴趣和积极性。

2.学生辨析能力