词语理解与运用 答案.pdfVIP

小升初语文提分专项训练

专题三：词语理解与运用100题

一、选择题

1．选择恰当词语的序号填在句子中的括号里。

①独具匠心②妙笔生花③张冠李戴④囫囵吞枣

很多文学作品的构思都()，我们阅读的时候不应该()。

2．加横线字解释不正确的一项是（）。

（1）因人而异（不相同）（2）景色奇异（特别）

（3）顾名思义（情谊）（4）至仁至义（正义，合乎情理）

3．下列句子中，加横线的成语使用不正确的一项是（）。

A.更奇怪的是，桃花心木苗有时莫名其妙地枯萎了。

B.台上，顶碗少年呆呆地站着，脸上全是汗珠，他有些不知所措了。

C.那是个停电的晚上，沙尘暴蜂拥而至地撕扯着黑暗中的一切，我缩在被窝里惊

恐地竖耳听着。

D.我们为人民而死，就是死得其所。

4．下列句子加横线的成语运用不恰当的一项是（）

A.他望着八百里起伏的沂蒙群山，文思泉涌，一首《沂蒙颂》一气呵成。

B.对于各种网络游戏，一些年轻人沉溺其中，乐此不疲，浪费了不少宝贵的青春

时光。

C.得到朋友的鼓励与支持，她勇敢地走向赛场，成为当天最耀眼的一颗明星，真

是相得益彰啊。

D.语文老师讲课幽默风趣，同学们常常忍俊不禁，学习语文的兴趣越来越高。

5．下列句子中加横线成语使用恰当的一项是（）

A.这间卧室布置得大方得体，每件物品都放得恰到好处，令人赏心悦目。

B.在新的形势下，我们更应当不断学习，见异思迁，积极进取。

C.事情还没有到山重水复的地步，只要我们不放弃，就一定会有转机。

D.刚一开局，他就带着一个“炮”杀一儆百地闯过来。

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6．小学最后一个新年该怎么过？针对这个问题同学们展开了激烈的讨论，纷纷

发表自己的看法。如果用恰当的词语来形容这个场面，应该选用第（）个。

①欢呼雀跃②口若悬河③各抒己见④滔滔不绝

7．“张老师退休后一直义务打扫小区卫生，别人都不以为然，可张老师却很喜

欢做这件事而不知疲倦。”替换画线句子最恰当的词是第（）个。

①孜孜不倦②乐此不疲③跃跃欲试④情有独钟

8．我会选词填空

①囫囵吞枣②牵肠挂肚③与众不同④悲欢离合⑤别出心裁⑥如饥似渴

不知从什么时候开始，我喜欢上了阅读，爸爸书架上的那些书，差不多都被

我翻过了。刚开始，我读的很快，（），大有“不求甚解”的味道，慢慢

地，故事中人物的命运遭遇吸引了我，他们的（）常常使我（）。我开

始（）地阅读，不知不觉中，得到了丰厚的报偿。从小学三年级开始，我的

作文构思就（），落笔也（）。

9．下列加横线的成语使用不恰当的一项是（）。

A.民主街成了商业街后，行人从早到晚川流不息。

B.这部电影，故事情节曲折，人物形象生动，确实引人入胜。

C.实现四化，需要各族人民同心协力地奋斗。

D.他明知难以抵赖，但表面却从容不迫地抽着烟，看着审讯人员。

10．词语中，写法全部正确的一组是（）

A.唱念坐打余音绕梁B.粉妆玉砌银装素裹

C.匪疑所思莫衷一是D.白驹过隙穿流不息

11．根据句子的意思依次选词填空，正确的是第（）组。

爸爸（）地向我推荐他刚刚看过的一本书，而此时我正（）地读

着一本小说。我绘声绘色地给他讲了作者如何安排跌宕起伏的情节，如何把人物

刻画得（）。爸爸赞赏地对我说：“是呀，读书一定要伴随着思考，切不

可（）。”

①兴致勃勃栩栩如生津津有味囫囵吞枣

②津津有味兴致勃勃囫囵吞枣栩栩如生

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