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2025贵州丹寨县南皋乡幼儿园秋季学期招聘幼儿园老师笔试备考试题及答案解析

单选题

1.幼儿教育的中心任务是（）。

A.促进幼儿健康成长

B.确保幼儿心理健康

C.全面促进幼儿素质和谐发展

D.使幼儿获得一定的知识

答案：C。幼儿教育的中心任务是全面促进幼儿素质和谐发展，包括身体、认知、情感、社会性等多方面，而不只是单纯的健康、心理或知识获取。

2.幼儿期大脑皮质的发展处于人生的初级阶段，其（）。

A.抑制能力较差

B.兴奋能力较差

C.抑制能力较强

D.兴奋能力较弱

答案：A。幼儿期大脑皮质发育处于初级阶段，兴奋过程强于抑制过程，所以抑制能力较差。

3.36岁儿童注意发展的特征是（）。

A.无意注意占优势

B.有意注意占优势

C.注意的发展不受语言支配

D.有意注意和无意注意均衡发展

答案：A。36岁儿童注意发展的特征是无意注意占优势，有意注意逐渐发展。

4.幼儿看到故事书中的“坏人”，常常会把他抠掉。这是（）的表现。

A.情绪冲动性

B.情绪易变性

C.情绪两极性

D.情绪感染性

答案：A。幼儿看到“坏人”就抠掉，体现了其情绪冲动，不能很好地控制自己的行为，是情绪冲动性的表现。

5.幼儿在游戏中，往往更关注（）。

A.游戏的结果

B.游戏的过程

C.游戏的规则

D.游戏的惩罚

答案：B。幼儿在游戏中更注重游戏的过程，享受游戏中的乐趣，而非结果、规则或惩罚。

6.下列不属于幼儿园教育教学方法的是（）。

A.游戏法

B.实验法

C.讲授法

D.参观法

答案：C。幼儿园教育教学方法有游戏法、实验法、参观法等，讲授法不太适合幼儿的学习特点，一般较少使用。

7.幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只教唱歌、体育课上只做游戏的做法，违背了（）教育原则。

A.启蒙性

B.发展适宜性

C.综合性

D.活动性

答案：C。这种做法将各领域教学割裂开来，违背了综合性教育原则，幼儿教育应注重各领域的相互融合。

8.幼儿园环境创设要符合幼儿的年龄特征及身心健康发展的需要，促进每个幼儿全面、和谐地发展。这是（）原则的要求。

A.环境与教育目标的一致性

B.发展适宜性

C.幼儿参与性

D.开放性

答案：B。发展适宜性原则强调环境创设要符合幼儿年龄特征和身心发展需要，促进幼儿全面和谐发展。

9.幼儿教师了解幼儿的最主要目的是（）。

A.为更好地促进幼儿发展提供依据

B.为教师专业成长提供依据

C.为建立幼儿档案提供依据

D.为检查评比提供依据

答案：A。了解幼儿的最主要目的是为了更好地促进幼儿的发展，根据幼儿特点提供适宜的教育。

10.儿童最早出现的记忆是（）。

A.形象记忆

B.运动记忆

C.情绪记忆

D.语词逻辑记忆

答案：B。儿童最早出现的记忆是运动记忆，如婴儿对喂奶姿势的条件反射。

11.幼儿想象的典型形式是（）。

A.无意想象

B.有意想象

C.再造想象

D.创造想象

答案：A。幼儿想象的典型形式是无意想象，其想象没有预定目的，由外界刺激直接引起。

12.幼儿期性格的典型特点是（）。

A.模仿性强

B.喜欢交往

C.好奇好问

D.活泼好动

答案：A。幼儿期性格典型特点之一是模仿性强，他们喜欢模仿成人的言行等。

13.（）是幼儿教师职业道德的核心，是评价幼儿教师职业道德水准的重要指标。

A.热爱幼儿

B.忠诚于教育事业

C.团结协作

D.为人师表

答案：A。热爱幼儿是幼儿教师职业道德的核心，体现了对幼儿的关爱和责任感。

14.幼儿教师在示范时往往采用“镜面示范”，原因是（）。

A.幼儿是以自身为中心来辨别左右的

B.幼儿好模仿

C.幼儿分不清左右

D.使幼儿看得更清楚

答案：A。幼儿是以自身为中心来辨别左右的，“镜面示范”能让幼儿更易理解动作的方向。

15.幼儿在绘画时常常“顾此失彼”，说明幼儿注意的（）较差。

A.广度

B.稳定性

C.分配能力

D.范围

答案：C。“顾此失彼”说明幼儿不能同时兼顾多个方面，注意的分配能力较差。

16.儿童学习语言的关键期是（）。

A.01岁

B.13岁

C.36岁

D.56岁

答案：B。13岁是儿童学习语言的关键期，此时儿童语言发展迅速。

17.幼儿园课程内容是课程目标的（）。

A.体现与依托

B.依据

C.基础

D.前提

答案：A。课程内容是课程目标的体现与依托，通过具体的内容来实现课程目标。

18.幼儿教师开展家长工作最简便、最及时的方法是（）。

A.家庭访问

B.个别谈话

C.书信

D.家园联系手册

答案：B。个别谈话是幼儿教师