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分数乘整数--冀教版五年级下册第四单元分数乘整数--冀教版五年级下册第四单元分数乘整数--冀教版五年级下册第四单元教学目标知识与目标：理解分数乘整数的计算方法，会计算分数乘整数的乘法。过程与方法：结合具体事例，经历自主解决问题、学习分数乘整数的计算方法，会计算分数乘整数的乘法。情感、态度与价值观:体验用乘法解决连加问题的价值，激发学习新知识的愿望。人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力。
教学目标知识与目标：理解分数乘整数的计算方法，会计算分数乘整数的乘法。过程与方法：结合具体事例，经历自主解决问题、学习分数乘整数的计算方法，会计算分数乘整数的乘法。情感、态度与价值观:体验用乘法解决连加问题的价值，激发学习新知识的愿望。
复习旧知每袋糖重400克，3袋糖共重多少克？400克=（）千克
探索研究每袋糖重千克，3袋糖共重多少千克？522525=2＋2＋25=6525（千克）25×2
每袋糖重400克，3袋糖共重多少克？每袋糖重千克，3袋糖共重多少千克？400×3×35252分数乘整数与整数乘法的意义相同。每袋糖重千克，3袋糖共重多少千克？52
25×2=每袋糖重千克，3袋糖共重多少千克？52每袋糖重千克，3袋糖共重多少千克？522525=2＋2＋25=6525（千克）
分数乘整数
25×2=每袋糖重千克，3袋糖共重多少千克？52每袋糖重千克，3袋糖共重多少千克？522525=2＋2＋25=6525（千克）
探索研究2525=2＋2＋25=6525（千克）25×3=2×35=65（千克）
讨论一下：分数乘整数，怎么计算？
分数乘整数，用()乘()的积做()，()不变。探索研究分数乘整数的计算法则:分子整数分子分母
看图写算式。试一试（1）？（2）？
分数乘整数的计算法则分子乘整数的积作分子，分母不变。分数乘整数，能约分的要先约分。
539×13=233×22=
分数乘整数的计算法则分子乘整数的积作分子，分母不变。分数乘整数，能约分的要先约分。
58×5==5×581858×4==5×48208×一、明辨是非58×4==58×4532()×()()×拓展应用11
拓展应用二、一瓶洗发水有升，4瓶这样的洗发水共有多少升？34=11=3（千克）
拓展应用三、口算×2×9×6×57×10×5×11×
拓展应用四、把一块布两次对折后的长度是米，这块布的长度是多少米？38
这节课学习了什么内容？全课小结在计算过程中要注意什么？=313能约分的要先约分103×251
（）bababa++……+=×（）20个Х个ba20baХ自我挑战
谢谢观看
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