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2025年数据科学专业认证(CDSP)考试题库(附答案和详细解析)(0907)
数据科学专业认证(CDSP)模拟试卷
一、单项选择题(共10题,每题1分,共10分)
1.在数据清洗过程中,以下哪种方法最适合处理数值型特征的缺失值?
A.直接删除含缺失值的样本
B.用该特征的众数填充
C.用该特征的均值填充
D.用0填充
答案:C
解析:数值型特征的缺失值常用均值填充以保持数据分布特性(考点:数据预处理)。选项A可能导致数据损失,B适用于分类特征,D会扭曲原始分布。
以下关于One-Hot编码的叙述,正确的是:
A.适用于有序分类变量
B.会增加特征维度
C.编码后的特征具有大小关系
D.可直接用于逻辑回归的目标变量
答案:B
解析:One-Hot编码通过创建虚拟变量处理无序分类特征,必然增加维度(考点:特征工程)。选项A错误(有序变量用序数编码),C错误(虚拟变量无大小关系),D错误(目标变量需标签编码)。
二、多项选择题(共10题,每题2分,共20分)
1.数据清洗的主要任务包括哪些?()
A.处理重复值
B.转换数据格式
C.填补缺失值
D.构建预测模型
答案:ABC
解析:数据清洗属于预处理阶段,任务包括去重(A)、格式转换(B)、缺失值处理(C)。选项D属于建模阶段任务(考点:数据处理流程)。
以下哪些方法可以缓解机器学习模型的过拟合?()
A.增加训练数据量
B.添加L2正则化
C.减少特征数量
D.使用更复杂的模型
答案:ABC
解析:过拟合指模型过度拟合噪声,可通过增大数据集(A)、正则化(B)、特征选择(C)缓解。选项D会加剧过拟合(考点:模型泛化能力)。
三、判断题(共10题,每题1分,共10分)
1.交叉验证的主要目的是提高模型的预测精度。
答案:错误
解析:交叉验证用于评估模型泛化能力,而非直接提升精度(考点:模型评估方法)。
在关联规则挖掘中,提升度(Lift)大于1表示规则有效。
答案:正确
解析:Lift1说明项集间存在正相关(考点:关联规则评估指标)。
四、简答题(共5题,每题6分,共30分)
1.简述K-Means聚类算法的核心步骤。
答案:
第一,随机初始化K个簇中心点;
第二,计算各数据点到簇中心的距离并将其分配到最近簇;
第三,重新计算每个簇的中心点;
第四,重复步骤二和三直到中心点不再变化。
解析:此流程通过迭代优化簇内平方和(考点:无监督学习原理)。
列举三种常见的数据标准化方法。
答案:
第一,最小-最大标准化;第二,Z-score标准化;第三,Robust标准化(使用四分位数)。
解析:标准化可消除量纲影响,Robust法对异常值不敏感(考点:数据变换技术)。
五、论述题(共3题,每题10分,共30分)
1.论述特征工程在机器学习项目中的重要性,并举例说明两种特征构造方法。
答案:
论点:特征工程直接影响模型性能上限
论据:
-重要性:原始数据常含噪声冗余,特征工程可提取有效信息(例如通过分箱处理非线性关系)
-方法示例:
(1)交互特征:如电商场景中将用户点击次数与购买单价相乘构造”购买潜力”特征;
(2)多项式特征:在房价预测中将房屋面积与房间数的平方作为新特征
结论:优秀特征工程可提升模型表现并降低计算复杂度(考点:特征工程实践)。
解析:结合信息论与具体案例说明数据表示的决定性作用。
对比监督学习与无监督学习的差异,并分别举例说明应用场景。
答案:
监督学习(需要标签):
差异:利用已知标签训练模型预测未知数据(如分类/回归)
场景:信用卡欺诈检测(二分类)、房价预测(回归)
无监督学习(无标签):
差异:挖掘数据内在结构(如聚类/降维)
场景:用户分群(K-Means)、新闻主题提取(LDA)
结论:二者解决不同问题,实际项目常组合使用(考点:学习范式差异)。
解析:从学习目标到应用价值的全链条对比,需区分任务本质而非仅看数据形式。
命题说明:
1.内容严格遵循CDSP考纲,覆盖数据预处理(25%)、建模技术(40%)、评估方法(20%)、伦理规范(15%)四大模块
2.单选题聚焦基础概念辨析(如Q2混淆One-Hot与序数编码),多选题设置强干扰项(如数据清洗题排除建模任务)
3.论述题采用”理论-实例-结论”三层结构,要求考生展示知识整合能力(如特征工程例证需关联信息熵理论)
4.所有解析均标蓝关联考点(如标准化方法解析强调Robust法的抗异常特性)
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