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高中语文课堂评价体系构建：促进学生语言表达能力提升的实践研究论文

摘要：本文以促进学生语言表达能力提升为目标，探讨高中语文课堂评价体系的构建。通过分析现有评价体系的不足，提出一种具有实践性的评价体系，旨在为高中语文教学提供有益的参考。

关键词：高中语文；课堂评价体系；语言表达能力；实践研究

一、引言

（一）现有评价体系存在的问题

1.过分注重考试成绩，忽视学生的实际能力

在当前的高中语文教学中，评价体系往往以考试成绩为主要依据。这种评价方式过于片面，无法全面反映学生的语文素养。考试成绩只能说明学生在一段时间内的学习效果，而无法体现其在实际情境中的语言表达能力。因此，我们需要构建一种更加全面、