最新苏教版五年级上册小数的认识和意义.pdfVIP

最新苏教版五年级上册小数的认识和意义.pdf

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

第三单元小数的加法和减法

(一)复习清单

一、本单元主要学习了以下问题:

1.分母是10、100、1000……的分数都可以用(小数)表示,一位小数表示十分之

几、两位小数表示百分之几、三位小数表示千分之几……

2.小数点右边第一位是十分位,计数单位是十分之一(0.1);小数点右边第二位是百分

位,计数单位是百分之一(0.01);小数点右边第三位是千分位,计数单位是千分之一

(0.001)……;每相邻的两个计数单位之间的进率都是10。

4.小数的末尾添上0或者去掉0,(小数)的大小不变,这是(小数)的性质。根据小

数的性质,通常可以去掉小数末尾的0把小数化简。

5.把一个数改写成用“万”作单位的数,只要在这个数(万)位(从个位向左数第5位)

后右下角点上小数点,再在数的末尾添写“万”字。把一个数改写成用“亿”作单位的数,

只要在这个数(亿)位(个位向左第9位)后右下角点上小数点,再在数的末尾添写“亿”

字。小数部分末尾的0一般省略不写。

二、本单元需要注意以下问题:

1.写小数和写整数一样,都要从高位写起。

2.小数的末尾添上0或去掉0,小数的大小不变。

3.先看整数部分,整数部分大的数就大;整数部分相同的,十分位上的数大的小数就大;十

分位上的数相同的,再比较百分位上的数,以此类推。

4.要根据题目的要求取近似值,如果保留整数,就看十分位是几;要保留一位小数,就看百

分位是几……然后按“四舍五入法”决定是舍还是入。

5.取近似值时,在保留的小数位里小数末位或是几位是0的,0应当保留,不能丢掉。

三、重点回顾

按要求填写下表。

小数与分数的关系小数是特殊的分数

小数与分数的计数方法小数的计数单位分别是十分

之一,百分之一,千分之一等。

小数与整数的相同点1.小数和整数相邻计数单位

的进率都是10;

2.写小数和写整数一样,都要

从高位写起

小数的性质小数的末尾添上(0)或去掉

(0),小数

的(大小)不变。

比较小数大小的方法先看(整数)部分,整数部分

大的数就大;整数部分相同

的,(十分位)上的数大的小

数就大;十分位上的数相同

的,再比较(百分位)上的数,

以此类推。

把整数改写成用万或者亿做1.改写时可以直接在原数的

单位(“万”)位或(“亿”)位后

面点上小数点,同时要在改写

的小数后面添上(“万”)

或(“亿”)字;

2.如果原数的位数不够,改写

时要用(“0”)补足。

二、当堂达标

起跑题

一、小小知识窗,显我本领强。

1、0.85的计数单位是(),它有()个这样的计数单位,再添上()

1/1008515

个这样的单位就是1。

2、一张布的长是480米,做一套衣服用布9.6米,这张布最多可以做(50)套这样的衣

3、3分米=(0.3)米4角=(0.4)元

2.5千克=(2500)克

4

文档评论(0)

文库资源分享 + 关注
实名认证
文档贡献者

时间像海绵里的水,只要你愿意挤,总还是有的

1亿VIP精品文档

相关文档