2026高考物理总复习教师配套课件：第二章　第10课时　实验二：探究弹簧弹力与形变量的关系　实验三：探究两个互成角度的力的合成规律.pptxVIP

;;课时精练;1.实验原理

(1)如图所示，弹簧下端悬挂钩码时会伸长，平衡时弹

簧产生的弹力与所挂钩码的重力大小。

(2)用刻度尺测出弹簧在不同钩码拉力下的伸长量x，

建立直角坐标系，以纵坐标表示弹力大小F，以横坐标

表示弹簧的，在坐标系中描出实验所测得的

各组(x，F)对应的点，用平滑的曲线连接起来，根据实验所得的图线，就可得出弹力大小与形变量间的关系。;2.实验器材

铁架台、、刻度尺、、坐标纸等。

3.实验步骤

(1)将弹簧的一端挂在铁架台上，让其自然下垂，用刻度尺测出弹簧自然伸长状态时的长度l0，即原长。

(2)如图所示，在弹簧下端挂质量为m1的钩码，测出此