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幼儿园与家庭教育的衔接问题研究论文

摘要：本文旨在探讨幼儿园与家庭教育衔接过程中存在的问题，分析其原因及解决策略。通过阐述幼儿园与家庭教育的基本概念，分析二者在目标、内容、方法等方面的差异，为幼儿园与家庭教育的有效衔接提供理论依据和实践指导。

关键词：幼儿园；家庭教育；衔接；问题；策略

一、概念阐述

（一）1.幼儿园教育

幼儿园教育是指在一定时期内，通过对3-6岁儿童进行有目的、有计划、有组织的教育活动，促进幼儿身心全面发展的一种教育形式。幼儿园教育是儿童成长的重要阶段，其目标在于培养幼儿的基本生活能力、学习能力和社会适应能力，为儿童未来的成长奠定基础。

2.家庭教育

家庭教育是指在家庭环