高校课程建设中廉洁教育与思想政治工作的结合.docx

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高校课程建设中廉洁教育与思想政治工作的结合

引言

廉洁教育目标体系的构建必须具备系统性。通过跨学科的整合，在课程设计上实现学科间的有机联系，使学生在多角度、多维度的课程学习中，全面掌握廉洁的内涵及其应用，培养全面的廉洁素养。

廉洁教育不仅仅是理论上的讲解，还应注重实践的引导。课程目标的设置应包含对学生的实际操作和行为约束，促使学生在实际中体验、检验和完善自己的廉洁观念。实践性原则能够帮助学生将廉洁教育的理论知识转化为实际行为，增强其对廉洁行为的认同和坚持。

高校在课程建设中，还应注重教师廉洁教育能力的提升，定期组织教师开展廉洁教育相关的培训与交

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