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高二生物《人脑的高级功能》单元检测含答案

一、单选题

1．人的大脑有很多复杂的高级功能，下列与人脑的高级功能有关的叙述，错误的是()

A．语言能力和认路能力是人脑高级功能的体现

B．数学考试中需要考生语言区的V区和W区参与

C．某同学临时记住某个验证码属于感觉性记忆

D．情绪是人对环境作出的反应，是大脑的高级功能之一

【答案】C

【解析】

A、语言能力是人类特有的高级功能，涉及大脑的语言中枢，认路能力则涉及空间认知和记忆等高级功能，都是人脑高级功能的体现，A正确；

B、V区（视觉性语言中枢）负责阅读文字，W区（书写性语言中枢）负责书写文字，故数学考试中需要考生语言区的V区和W区参与，B正确；

C、感觉性记忆是记忆的最初阶段，信息停留时间极短（通常几秒以内），而验证码的记忆时间通常会更长一些，属于短时记忆，C错误；

D、情绪反应涉及大脑的多个区域，是人对环境作出的反应，是人脑高级功能的重要组成部分，D正确。

故选C。

2．《尔滨的雪》响起，“每个冬天都想起，尔滨与你在一起”的歌词中，有人轻声跟唱、轻轻律动并记住了旋律。下列叙述正确的是()

A．听歌时身体会不自觉地跟着音乐律动，该过程属于非条件反射

B．有人喜欢听歌跟唱，这一行为仅受大脑皮层言语区S区的控制

C．唱歌时需有意识地控制换气，该过程需要下丘脑对呼吸肌进行直接调控

D．记住旋律可能与大脑中突触形态及功能的改变以及新突触的建立有关

【答案】D

【解析】

A、听歌时身体会不自觉的跟着音乐律动，是后天通过学习和训练而形成的反射，属于条件反射，A错误；

B、有人喜欢听歌跟唱，这一行为不仅受大脑皮层言语中枢S区的控制，还受H区的控制，B错误；

C、换气的有意识控制由大脑皮层和低级中枢对呼吸肌的分级调节实现，不是通过下丘脑对呼吸肌的直接调控实现的，C错误；

D、旋律能被记住是长期记忆的形成过程，可能与大脑中突触形态及功能的改变以及新突触的建立有关，D正确。

故选D。

3．下列有关神经系统的分级调节与人脑的高级功能的描述，错误的是()

A．听人说起山楂和吃山楂引起唾液分泌的反射弧不完全相同

B．患者若S区受损则看不懂文字，若H区发生障碍则不能听懂话

C．一般成年人可以“憋尿”，这说明高级中枢可以控制低级中枢

D．学习和记忆涉及脑内神经递质的作用和某些蛋白质的合成

【答案】B

【解析】

A、听人说起山楂引起唾液分泌为条件反射，吃山楂引起唾液分泌属于非条件反射，二者反射弧不完全相同，A正确；

B、患者若Ⅴ区受损则看不懂文字，而若S区受损则不能讲话，B错误；

C、排尿的高级中枢是大脑皮层，低级中枢在脊髓，成人可以有意识地“憋尿”，说明高级中枢可以控制低级中枢，C正确；

D、学习和记忆是人脑的高级功能，涉及脑内神经递质的作用和某些蛋白质的合成，D正确。

故选B。

4．期末考试如约而至。下列关于学生在答题时脑的高级功能叙述，正确的是()

A．考试过程中，排尿反射受脑中相应的高级中枢的调控

B．书写过程中，参与的高级中枢主要有大脑皮层的S区

C．回忆知识作答过程中，短时记忆主要与新突触的建立有关

D．深呼吸可适度缓解紧张情绪，此行为与大脑中呼吸中枢有关

【答案】A

【解析】

A、排尿反射的低级中枢为脊髓，考试过程中考生可以控制排尿是因为排尿反射受到高级中枢的调控，体现了神经调节的分级调节过程，A正确；

B、书写过程中，参与的高级中枢主要有大脑皮层的V区和W区，B错误；

C、短时记忆可能与神经元之间即时的信息交流有关，尤其是与大脑皮层下一个形状像海马的脑区有关，长时记忆可能与与突触形态及功能的改变以及新突触的建立有关，C错误；

D、呼吸中枢在脑干，D错误。

故选A。

5．有关学习和记忆的说法正确的是()

A．大多数人主导逻辑思维的区域主要由大脑的右半球负责

B．如果给予小鼠阻断蛋白质合成的药物，会影响小鼠的学习和记忆

C．应激如环境温度剧烈变化、精神紧张可促进神经发生

D．遗忘记忆是因为相关脑细胞死亡，导致信息无法提取

【答案】B

【解析】

A、大多数人主导逻辑思维的区域主要由大脑的左半球负责，A错误；

B、学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类的蛋白质的合成，因此阻断蛋白质的合成，会影响学习和记忆的过程，B正确；

C、应激如环境温度剧烈变化、精神紧张可抑制神经发生，C错误；

D、遗忘记忆的原因较为复杂，并不单纯是相关脑细胞死亡。可能是记忆痕迹随时间自然衰退、受到其他信息干扰、提取线索缺失等多种因素导致，D错误。

故选B。

6．学习中，经常会出现这样的现象：之前已经学会的知识，过一段时间就会遗忘；明明练过的习题因为好久没有接触，忽然不知道如何去解。从生物学上分析，下列解释错误的是()

A．学习过程其实就是条件反射建立的过程

B．初次学习主要形成