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第1篇
人物：
-小明：活泼开朗的学生，对新鲜事物充满好奇。
-小红：小明的好朋友，细心负责。
-老师：关心学生安全的班主任。
-校医：负责校园医疗保健工作。
-校长：学校领导，重视校园安全。
场景：校园内，教室、操场、医务室等。
第一幕：教室
（小明和小红坐在教室里，正在讨论即将到来的校园安全教育活动。）
小明：（兴奋地）嘿，小红，你知道明天学校要开展安全教育主题活动吗？
小红：是啊，老师说了，这次活动很有意义，我们得好好准备。
小明：对啊，我也听说会有很多有趣的游戏和讲座呢！
小红：嗯，不过我们也要注意安全，毕竟安全第一嘛。
第二幕：操场
（操场上，同学们正在进行安全知识竞赛。小明和小红也加入了竞赛队伍。）
主持人：下面进入抢答环节，第一题：遇到火灾，我们应该怎么做？
小明：（抢答）用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低头快速逃生！
小红：对，还要拨打119报警。
主持人：好，第二题：如果有人在游泳池边溺水，我们应该怎么做？
小红：（认真回答）立即拨打110报警，同时大声呼救，寻找救生圈等救生工具。
小明：对，还要告诉周围的人一起帮忙。
第三幕：医务室
（小明和小红在医务室学习急救知识。）
校医：（教小明和小红）如果有人受伤，首先检查伤口，然后用消毒水清洗。
小红：哦，那如果伤口很深呢？
校医：如果伤口很深，要立即用干净的布料包扎，并尽快送医院。
小明：那如果有人突然晕倒了怎么办？
校医：首先要判断晕倒的原因，如果是低血糖，可以喂一些糖果；如果是心脏病，要立即拨打120急救电话。
小红：谢谢
第2篇
角色：
-小明：活泼好动，好奇心强，但有时粗心大意。
-小红：细心认真，是班级里的安全小卫士。
-老师：温柔耐心，关心学生的安全。
-同学们：活泼可爱，各有特点。
场景一：教室
（小明和小红正在教室里学习，老师走进教室。）
老师：（微笑）同学们，今天我们来聊一聊校园安全的重要性。
小明：（兴奋）哇，安全？老师，我知道很多关于安全的常识，我可以分享给大家！
小红：（微笑）好啊，小明，那你来开头吧。
小明：（自信）好的，首先，我们要注意交通安全。过马路要看红绿灯，不能随意穿行。
小红：（补充）没错，还要注意行走时不要玩手机，这样容易撞到人或者被车撞到。
老师：（点头）很好，小明和小红都提到了交通安全。接下来，我想问问大家，你们知道怎么预防火灾吗？
同学们：（齐声）知道，知道！我们要小心用火，不玩火，不私自拉电线。
老师：（微笑）很好，那如果遇到火灾，我们应该怎么做呢？
小明：（犹豫）嗯……我觉得应该赶紧跑出去。
小红：（认真）不对，小明，我们要先确认火源的位置，然后沿着安全通道有序撤离。还要用湿毛巾捂住口鼻，防止烟雾吸入。
老师：（点头）小红说得对，同学们，安全意识要牢记心间。
场景二：操场
（同学们在操场上玩耍，小明在玩球时不小心摔倒了。）
小明：（痛苦）哎呀，好疼！
小红：（跑过来）小明，你没事吧？
小明：（揉着膝盖）没事，就是有点疼。
小红：（关心）那你先休息一下，我去帮你找老师。
老师：（走过来）小明，你没事吧？以后玩球的时候要注意安全，不要跑得太快。
小明：（点头）老师，我知道了。
老师：（微笑）好的，同学们，玩耍时要选择安全的地方，不要追逐打闹，以免发生意外。
场景三：宿舍
（晚上，同学们在宿舍里聊天。）
小明：（神秘）听说宿舍里不能乱拉电线，不然会引发火灾。
小红：（严肃）对啊，小明，你还记得上次我们班发生的火灾吗？就是有人乱拉电线引起的。
小明：（惊讶）哎呀，我怎么忘了，那次可是好危险啊！
小红：（认真）所以，我们要时刻保持警惕，不要为了方便而忽视安全。
老师：（走进宿舍）同学们，晚上好。我想提醒大家，宿舍是休息的地方，要注意用电安全，不要私拉乱接电线，不要使用大功率电器。
同学们：（齐声）老师，我们知道了。
场景四：校园
（阳光明媚，同学们在校园里活动。）
小明：（兴奋）小红，你看那边的池塘，我们下去游泳吧！
小红：（摇头）不行，小明，池塘边很危险，我们不可以下去游泳。
小明：（疑惑）为什么啊？
小红：（解释）因为池塘边可能有水草，我们下去游泳容易摔倒，还有可能发生溺水。
小明：（恍然大悟）哦，我明白了，谢谢
第3篇
人物：
-小明：一名活泼好动的高中生
-小红：小明的同学，细心谨慎
-老师：负责校园安全教育的班主任
-校长：严肃认真的校长
-校医：温柔负责的校医
场景一：教室
（教室里，小明和小红正在上课，老师正在讲解校园安全知识。）
老师：同学们，今天我们来上一堂安全教育课。安全无小事，我们要时刻注意身边的安全隐患。
小明：哎呀，老师，安全知识这么多，我们记不住啊！
小红：小明，别急，我们可以一起记，互相提醒。
老师：好的，那我们先从校园安全开始讲起。同学们，你们知道在校园里有哪些安全隐
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