人工智能技术对高中生化学学科核心素养培养的影响研究教学研究课题报告.docx

人工智能技术对高中生化学学科核心素养培养的影响研究教学研究课题报告

目录

一、人工智能技术对高中生化学学科核心素养培养的影响研究教学研究开题报告

二、人工智能技术对高中生化学学科核心素养培养的影响研究教学研究中期报告

三、人工智能技术对高中生化学学科核心素养培养的影响研究教学研究结题报告

四、人工智能技术对高中生化学学科核心素养培养的影响研究教学研究论文

人工智能技术对高中生化学学科核心素养培养的影响研究教学研究开题报告

一、研究背景与意义

在新时代教育改革的浪潮下，高中化学学科正经历着从知识本位向素养导向的深刻转型，《普通高中化学课程标准（2017年版2020年修订）》明确将“宏观辨识与微观