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课题
7BUnit4Savethetreesvocabularyandreading1
学科:English班级:七年级()班学生姓名:
学习目标
学习目标1
Knowsomewordsandexpressionsabouttrees:
save,branch,harmful,gas,produce,oxygen,major,disease,convenient,fightagainst,takein,(be)goodfor,millionsof..
学习目标2
Getthemaincontentsofthetext;
学习目标3
Learnreadingskills---skimmingandscanning;
学习目标4
Beawareofsavingthetrees.
学习过程
前置作业
前置作业:
一、请根据所给的中文意思写出相应的英语短语(C层)
吸收__________________2、来自___________________________
例如_________________ 4、确切地说_________________________
5、环顾四周______________ 6、由......制成_____________________
7、大量的,数以百万计的_______________8、对抗;与作斗争_______________
9、是......的家园________________10、在(某人的)日常生活中_____________
11、砍掉_____________________12、就某事采访某人__________________
13、在许多方面_______________14、为某人提供某物__________________
15、使某人/某物保持某种状态__________________
16、停止做某事________________________________
二、Leading-in
1.Writedownthenamesofthepartsofatree.Usethewordsfromtheboxtohelpyou.(P44)
2.Thinkandchoose:
Whatdotreesdoforus:()
a.Theyhelpfightagainstpollution.
b.Theyprovideuswithwood,fruit,etc.
c.Theyarehometobirdsandanimals.
d.Alloftheabove.
课堂导学
While-reading
一、Skim(略读)thepassageandanswerthequestions
1.Whatisthetypeofthepassage?()
A.poster 海报
B.advertisement 广告
C.newspaperarticle
D.interview
E.diary
F.letter
2.Whatisthemainideaofthepassage?
_____________________________________________________________________
Readpara.12andfillintheblanks.
Treesare____________________againstairpollution.
Howdotreeshelpusfightagainstairpollution?
They___________theair_____________________________.They____________harmfulgasesfromtheairand__________________forusto__________________.
三、Readpara.34andtellwhetherthefollowingsentencesareTrueorFalse.
( )1.Treesalsomakeourliveseasier.
( )2.Manyofthet
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