苏教版五年级科学上册《肺和呼吸》.pptxVIP

吸入和呼出气体成分比较

21％

78％

16％

78％0﹒03％

4％

比较吸入和呼出体

任务一任务二

做法：把一杯澄清的石灰

做法：把火柴点燃,分别伸入

水各倒一半在吸进和呼出

吸进和呼出的气体里，观察

的气体里，观察有什么现

有什么现象。

火柴在呼出的气体中象。澄清的石灰水在呼出

很快熄灭，在吸进的的气体中变浑浊，在

吸进的气体中没有变

现象：气体中依旧燃烧。现象：

化。

注意事项：火柴要伸入瓶口

注意事项：小心倾倒，不

但不要碰着杯壁，更不要扔

要溅在皮肤上。

进瓶里。

温馨提示：

二氧化碳不支持燃烧，氧气则支持燃烧；

二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。

呼吸时，我们吸进富有氧气的空气，呼

出体内产生的二氧化碳。肺是氧气和二

氧化碳进行交换的重要器官。

一次用力吸气后，再尽力呼出的气体总量，

就是你的肺活量。

肺活量：

肺活量有

什么奥秘

呢？

1、肺活量大，对健康有什么好处？

肺活量大意味着呼吸系统

功能好，能为身体提供足

够多的氧气，能够胜任比

较大的体能消耗。

一个人肺活量

是由哪些

因素决定的？

答：一个人肺活

量是由体力、呼

吸肌强弱、肺组

织和胸廓弹性、

呼吸道通畅程度

等因素决定的。

肺活量测试仪

怎样保护呼吸器官？

1.保持室内空气清新

2.预防呼吸道传染

3.扫地前洒水

4.呼吸富含氧气的空气

5.不吸烟

…

你还能想到哪些？

同步学习与探究

吸烟有哪些危害？

小组讨论：

健康人

的肺

吸烟人

的肺

生活中一些常见的吸烟标志:

”

B收集资料，设计制作鼓励人们戒烟的小报。

A

课后作业