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2025贵州仁怀市美酒河小学招聘志愿者教师笔试备考题库及答案解析

教育基础知识

1.教育心理学的创始人是（）。

A.桑代克

B.华生

C.布鲁纳

D.加涅

答案：A。桑代克1903年出版《教育心理学》，这是西方第一本以“教育心理学”命名的专著，他也因此被称为“教育心理学之父”。华生是行为主义心理学代表人物；布鲁纳强调认知结构学习理论；加涅对学习进行了分类。

2.学生在学习过程中，通过自己的探索和发现获取知识，这种学习方式属于（）。

A.接受学习

B.发现学习

C.意义学习

D.机械学习

答案：B。发现学习是指学生要学习的概念、原理等内容不直接呈现，需要学生通过独立思考、探索、发现而获得。接受学习是将学生要学习的概念、原理等内容以结论的方式呈现在学生面前；意义学习强调新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立实质性的、非人为的联系；机械学习是指当前的学习没有与已有知识建立某种有意义的联系。

3.教师在教学过程中，运用直观教具帮助学生理解知识，这遵循了教学的（）原则。

A.启发性

B.直观性

C.巩固性

D.循序渐进

答案：B。直观性原则是指在教学中要通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述，引导学生形成对所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的感性认识，从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力。启发性原则强调引导学生独立思考，积极探索；巩固性原则注重知识的巩固；循序渐进原则要求教学要按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序进行。

4.我国全面发展教育中起保证方向和保持动力作用的是（）。

A.德育

B.智育

C.体育

D.劳动技术教育

答案：A。德育是培养学生正确的人生观、世界观、价值观，使学生具有良好的道德品质和正确的政治观念，对其他各育起着保证方向和保持动力的作用。智育是传授知识、发展智力；体育增强体质；劳动技术教育培养劳动观念和技能。

5.班主任工作的中心环节是（）。

A.了解和研究学生

B.组织和培养班集体

C.做好个别教育工作

D.统一多方面的教育力量

答案：B。组织和培养班集体是班主任工作的中心环节。了解和研究学生是班主任工作的前提和基础；做好个别教育工作是针对不同学生特点进行教育；统一多方面的教育力量是协调各方面对学生的影响。

学科专业知识（以语文为例）

6.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）。

A.确凿（záo）菜畦（qí）收敛（liǎn）戛然而止（jiá）

B.骊歌（lí）撺掇（cuān）冗杂（rǒng）参差不齐（cī）

C.讪笑（shàn）炽痛（chì）亘古（gèn）锲而不舍（qiè）

D.踌躇（chú）磐（pán）石归省（xǐng）鞠躬尽瘁（cuì）

答案：ABCD。以上选项中加点字读音全部正确。A项，“确凿”“菜畦”“收敛”“戛然而止”读音无误；B项，“骊歌”“撺掇”“冗杂”“参差不齐”的读音准确；C项，“讪笑”“炽痛”“亘古”“锲而不舍”发音正确；D项，“踌躇”“磐石”“归省”“鞠躬尽瘁”读音也都正确。

7.下列词语中，没有错别字的一项是（）。

A.静谧鞠躬尽瘁妇孺皆知

B.懊悔锋芒必露一拍即合

C.撺掇杂乱无张参差不齐

D.屏嶂鞠躬尽瘁参差不齐

答案：A。B项“锋芒必露”应为“锋芒毕露”，“毕”是完全的意思；C项“杂乱无张”应为“杂乱无章”，“章”指条理；D项“屏嶂”应为“屏障”。

8.下列句子中，没有语病的一项是（）。

A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。

B.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。

C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。

D.他的写作水平明显提高了。

答案：D。A项“通过……使”的句式导致句子缺少主语，可删去“通过”或“使”；B项“品质”不能“浮现”，可将“品质”改为“形象”；C项“防止不再发生”否定不当，应删去“不”。

9.下列文学常识表述有误的一项是（）。

A.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子的弟子及再传弟子编写而成，记录了孔子及其弟子的言行。

B.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。

C.《安徒生童话》是丹麦作家安徒生创作的童话集，其中《皇帝的新装》《卖火柴的小女孩》等是脍炙人口的名篇。

D.《资治通鉴》是北宋司马迁主持编纂的一部编年体通史巨著。

答案：D。《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的一部编年体通史巨著，司马迁是西汉史学家，著有《史记》。A、B、C选项文学常识表述均正确。

10.下列对修辞手法判断正确的一项是（）。

“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”

A.排比拟人

B.反复拟人