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Module4Unit3
Languageinuse
【学习目标】
1.总结并巩固以although及sothat引导的状语从句。
2.灵活运用本单元所学的词汇及句型。
3.学习独立自主的生活理念,努力做力所能及的事情,制作一个独自生活的班级手册。
【预习导学】
一、短语速记
1.计划做某事?
2.向……道别?
3.依靠;依赖?
4.照顾;照料?
5.离开;出发?
6.送行;送别?
7.忙于做某事?
8.准备做某事?
9.偶然地;不经意地?
10.处于危险中?
11.指明;指出?
12.确保;确认?
◎学法指导:短语是英语学习的基础,多积累短语有利于提高英语写作水平。
二、句子速译
1.Icancooksomedishes,buttheyaresimple.
______________________________________________________________
2.Theworkwassodifficultthathecouldnotfinishitontime.
______________________________________________________________
3.AlthoughIplannedtogethomeearly,Iwaslate.
______________________________________________________________
4.Asyougetolder,Ithinkitisimportantnottodependonyourparentsforeverything,buttolearntolookafteryourself.
______________________________________________________________
◎学法指导:观察以上四个句子,说出四个句子中主从句的关系及连词。
三、想一想
你学过哪些状语从句连词?
______________________________________________________________
______________________________________________________________
【答案】
一、
1.plantodosth.
2.saygoodbyeto...
3.dependon
4.lookafter
5.beaway
6.seeoff
7.bebusydoingsth./withsth.
8.preparetodosth.
9.byaccident
10.indanger
11.pointout
12.makesure
二、
1.我会做一些菜,但它们很简单。
2.这项工作太难了,所以他不能按时完成。
3.虽然我计划早点回家,但我迟到了。
4.随着你年龄的增长,我认为有一点很重要,那就是不能每件事都依赖你父母,而是要学着自己照顾自己。
三、
but,although,so,because,and,whether,until,unless...
【合作探究】
任务驱动一听说训练
1.播放录音,完成Part⑦。
2.阅读Part⑧文章,完成Part⑧句子。并小组归纳总结本课重点句型及日常交际用语。
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______________________________________________________________
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◎学法指导:根据审题的结果,在听相关内容时,找出关键信息很重要。
3.以小组为单位阅读Aroundtheworld,找出Homealoner
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