青岛版（2024）数学一年级上册4.1 11-20各数的认识 练习卷（含解析）.docxVIP

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青岛版数学一年级上册4.111-20各数的认识练习卷

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、填空题

1．看图写数。

?????????????()()()()

二、选择题

2．把下面的香蕉分给12个小朋友，每人1根，结果怎么样？（????）。

A．正好分完 B．不够分 C．还有剩余

三、填空题

3．按顺序填数。

?

四、连线题

4．连一连。

五、作图题

5．先圈出个，再数数共有多少个，圈出相应的数。

（1）

（2）

六、填空题

6．看图写一写，读一读。

写作：()??写作：()??写作：()

读作：()??读作：()??读作：()

7．17的十位上是()，表示()个()；个位上是()，表示()个()。

8．个位和十位上都是的数是()；十位上的数字是，个位上的数字比十位上的数字大，这个数是()。

9．看图写数，并比一比。

（1）（????）（????）

（2）（????）（????）

10．按规律填数。

（1）

11

12

13

16

（2）

19

18

17

14

11．参加50米短跑比赛的同学们都领到了自己的号码，请你根据他们的描述写出各自的号码。

12．按要求分一分，填一填。

七、解答题

13．把尺子上缺少的数补上并填空。

（1）

（2）的前一个数是（????），后一个数是（????）。

（3）与相邻的两个数是（????）和（????）。

（4）和相比，（????）更接近。

（5）大于、小于的数有（????）个，其中最大的数是（????），最小的数是（????）。

八、作图题

14．画一画。

九、解答题

15．把下面各数按从小到大的顺序连起来，看看是什么。

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《青岛版数学一年级上册4.111-20各数的认识练习卷》参考答案

题号

2

答案

C

1．13141217

【分析】一个两位数，从右往左依次为个位，十位。写数时从高位写起，有几个十就在十位写几，有几个一就在个位写几。

图1：1捆小棒有10根表示1个十，单独的有3根表示3个一，合起来是13；

图2：1捆小棒有10根表示1个十，单独的有4根表示4个一，合起来是14；

图3：十位有1颗珠子表示1个十，个位有2颗珠子表示2个一，合起来是12；

图4：十位有1颗珠子表示1个十，个位有7颗珠子表示7个一，合起来是17。

【详解】由分析填写如下：

2．C

【解析】略

3．；；；；；

【分析】根据题意及20以内数的顺序进行解答，每相邻的两个数之间相差1。

【详解】根据分析：

4．见详解

【分析】1个十是10，5个一是5，合起来是15；

一个两位数，从右往左依次为个位，十位。可知十位是1，个位是7的数是17；

2个十组成的数是20。

由此连线。

【详解】由分析连线如下：

5．见详解

【分析】（1）（2）一个一个地数，数出10个圈起来，再数出总数量圈出对应数字即可。

【详解】

（1）

（2）

6．151820十五十八二十

【分析】一个两位数，从右往左依次为个位，十位。用计数器表示数时，十位有几颗珠子表示几个十，个位有几颗珠子表示几个一。写数时从高位写起，有几个十就在十位写几，有几个一就在个位写几；读数时从高位读起，几个十读作几十，几个一读作几。

图1：有1个十和5个一，写作15，读作十五；

图2：有1个十和8个一，写作18，读作十八；

图3：有2个十，写作20，读作二十。

【详解】由分析填写如下：

7．11十77一

【分析】一个两位数，从右往左依次为个位，十位。十位是几表示几个十，个位是几表示几个一，由此解答。

【详解】17的十位上是1，表示1个十；个位上是7，表示7个一。

8．

【分析】根据20以内数的组成及数的写法，从右边起第一位是个