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2025人教版小学一年级下册道德与法治公共设施爱护习惯试题及答案
一、单项选择题(每题2分,共20分)
1.公园里的长椅是()
A.私人财产B.公共设施C.玩具
答案:B
2.下列属于公共设施的是()
A.家里的电视B.学校的篮球架C.自己的书包
答案:B
3.看到路灯坏了,应该()
A.不管它B.告诉大人C.自己去修
答案:B
4.我们应该()公共设施。
A.破坏B.爱护C.随意使用
答案:B
5.公共自行车是方便大家()的设施。
A.出行B.玩耍C.学习
答案:A
6.下列做法正确的是()
A.在公园长椅上乱涂乱画
B.给路边垃圾桶套垃圾袋
C.摇晃路边的电线杆
答案:B
7.小区里的健身器材是()的。
A.个人B.大家C.物业
答案:B
8.发现公共设施损坏,我们要()
A.赶紧离开B.想办法报告C.继续破坏
答案:B
9.公共设施能给我们的生活带来()
A.麻烦B.不便C.方便
答案:C
10.下面不属于公共设施的是()
A.家里的沙发B.公交站台C.路灯
答案:A
二、多项选择题(每题2分,共20分)
1.以下属于公共设施的有()
A.图书馆的书架B.公园的亭子C.小区的滑梯
答案:ABC
2.爱护公共设施的行为有()
A.轻轻使用B.定期清洁C.及时报修损坏的设施
答案:ABC
3.公共设施为我们提供了哪些便利()
A.出行方便B.休闲娱乐C.学习知识
答案:ABC
4.发现公共设施被破坏,我们可以()
A.制止破坏行为B.告诉老师或大人C.一起帮忙修理
答案:ABC
5.以下哪些做法是爱护公共设施()
A.不攀爬路灯B.不在公交站牌上张贴小广告
C.爱护公园里的花草
答案:ABC
6.公共设施包括()
A.交通信号灯B.垃圾桶C.公共厕所
答案:ABC
7.爱护公共设施对我们有什么好处()
A.让生活更美好B.方便大家使用C.维护社区环境
答案:ABC
8.我们可以怎样爱护公共设施()
A.宣传爱护知识B.自己不破坏C.提醒他人爱护
答案:ABC
9.属于社区公共设施的有()
A.健身器材B.儿童游乐设施C.社区图书馆
答案:ABC
10.下列行为会破坏公共设施的是()
A.在墙上乱涂乱画B.用石头砸路灯C.把自行车锁在栏杆上
答案:ABC
三、判断题(每题2分,共20分)
1.公共设施是大家的,我们可以随意损坏。()
答案:×
2.看到有人破坏公共设施要及时制止。()
答案:√
3.我们不用爱护学校的桌椅。()
答案:×
4.路灯坏了没关系,不影响生活。()
答案:×
5.垃圾桶是用来装垃圾的,不用爱护。()
答案:×
6.爱护公共设施要从自己做起。()
答案:√
7.公园里的花朵可以随便摘。()
答案:×
8.公交站台可以随意张贴海报。()
答案:×
9.我们要爱护公共电话亭。()
答案:√
10.小区的健身器材坏了不用管。()
答案:×
四、简答题(每题5分,共20分)
1.请说出三种常见的公共设施。
答案:路灯、垃圾桶、公交站台。
2.为什么要爱护公共设施?
答案:公共设施为我们生活提供便利,能让大家出行、休闲等更方便,爱护它们能让生活更美好。
3.发现公共设施损坏了,应该怎么做?
答案:及时告诉老师、大人或者相关管理部门,让他们来处理。
4.怎样爱护公园里的公共设施?
答案:不攀爬、不破坏,不随地扔垃圾,看到有人破坏要劝阻,保持设施清洁。
五、讨论题(每题5分,共20分)
1.在学校里,如何让同学们都养成爱护公共设施的好习惯?
答案:老师可以多宣传爱护知识,开展相关活动;设立奖励制度,表扬爱护的同学;大家互相监督,提醒。
2.假如你看到有人在破坏小区的健身器材,你会怎么做?
答案:我会勇敢上前制止,告诉他健身器材是大家共用的,破坏了会影响大家使用,让他停止破坏行为。
3.说说公共设施给我们带来了哪些具体的方便?
答案:路灯照亮道路,方便夜间出行;公交站台方便等车乘车;垃圾桶方便扔垃圾,保持环境整洁。
4.怎样才能让公共设施更好地为我们服务?
答案:大家都要爱护公共设施,定期检查维护,发现损坏及时修理,共同营造良好使用环境。
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