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2025人教版小学一年级下册道德与法治公共卫生行为试题及答案
一、单项选择题(每题2分,共20分)
1.咳嗽或打喷嚏时,应该()
A.对着别人B.用纸巾捂住口鼻C.不做任何防护
答案:B
2.吃饭前要()
A.洗手B.直接吃C.玩一会儿再吃
答案:A
3.不应该在()吐痰。
A.垃圾桶B.地上C.纸巾上
答案:B
4.每天应该()刷牙。
A.一次B.两次C.三次
答案:B
5.垃圾要()
A.随便扔B.分类扔C.扔到河里
答案:B
6.看到地上有垃圾,应该()
A.不管它B.捡起来扔进垃圾桶C.踢到一边
答案:B
7.去公共场所,要注意()
A.大声喧哗B.保持安静讲卫生C.追逐打闹
答案:B
8.便后要()
A.不洗手B.洗手C.看心情洗不洗
答案:B
9.打喷嚏时用()捂住最好。
A.手B.衣服C.手肘
答案:C
10.要定期()
A.洗澡换衣服B.不洗澡C.只换衣服不洗澡
答案:A
二、多项选择题(每题2分,共20分)
1.保持公共卫生的行为有()
A.随手关灯B.不随地吐痰C.爱护花草树木
答案:ABC
2.以下哪些是良好的个人卫生习惯()
A.勤剪指甲B.睡前洗脸刷牙C.不挖鼻孔
答案:ABC
3.在公共场所,我们要做到()
A.遵守秩序B.爱护公共设施C.不扔垃圾
答案:ABC
4.咳嗽或打喷嚏时正确做法有()
A.用纸巾捂住B.对着无人的方向C.不发出声音
答案:AB
5.保持教室卫生要()
A.扫地B.擦黑板C.整理图书角
答案:ABC
6.下列属于爱护环境卫生的行为是()
A.给垃圾分类B.植树造林C.用一次性餐具
答案:AB
7.良好的公共卫生习惯包括()
A.排队洗手B.咳嗽不影响他人C.不随意触摸公共物品
答案:ABC
8.去公园游玩时要()
A.爱护花草B.不随地扔垃圾C.遵守公园规定
答案:ABC
9.吃饭时的良好习惯有()
A.不挑食B.不浪费食物C.吃饭说话
答案:AB
10.个人卫生要注意()
A.勤洗澡B.勤换洗衣物C.常洗头
答案:ABC
三、判断题(每题2分,共20分)
1.可以在教室里追逐打闹。()
答案:×
2.用脏手揉眼睛没关系。()
答案:×
3.咳嗽时对着别人很正常。()
答案:×
4.每天都要洗脸刷牙。()
答案:√
5.垃圾可以扔在垃圾桶外面。()
答案:×
6.便后洗手是好习惯。()
答案:√
7.打喷嚏时不用捂住口鼻。()
答案:×
8.爱护花草树木也是维护公共卫生。()
答案:√
9.可以在墙上乱涂乱画。()
答案:×
10.经常换衣服能保持个人卫生。()
答案:√
四、简答题(每题5分,共20分)
1.请说出三种保持个人卫生的方法。
答案:勤洗手,每天洗脸刷牙,定期洗澡换衣服。
2.咳嗽和打喷嚏时为什么要捂住口鼻?
答案:防止病菌随着飞沫传播给他人,保持公共卫生,避免别人因我们的行为而生病。
3.怎样保持教室的卫生?
答案:每天扫地、拖地,及时清理垃圾,定期擦黑板、窗户,整理桌椅。
4.在公共场所应该遵守哪些公共卫生规则?
答案:不随地吐痰,不乱扔垃圾,不破坏公共卫生设施,遵守秩序排队。
五、讨论题(每题5分,共20分)
1.如果你看到同学在教室里乱扔垃圾,你会怎么做?
答案:我会先友好提醒同学不能乱扔垃圾,告诉他这样会破坏教室卫生。然后和他一起把垃圾捡起来扔进垃圾桶,倡导大家一起爱护教室环境。
2.说一说为什么要爱护公共卫生设施。
答案:公共卫生设施为大家提供便利,能保持环境清洁。爱护它们能让大家更好地使用,维护公共卫生,让生活场所更舒适、健康,也是文明的表现。
3.怎样鼓励身边的人养成良好的公共卫生习惯?
答案:自己先做好示范,如主动捡垃圾、遵守卫生规则。然后和他们交流,讲清良好卫生习惯的好处,看到他们做得好及时表扬。
4.讨论一下为什么要给垃圾分类。
答案:垃圾分类能方便回收有用资源,减少污染,降低处理成本,还能保护环境,让可利用物品循环利用,有利于地球的可持续发展。
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