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第4课第2课时化学电源
目标任务
课程标准学习目标
1.能列举常见的化学电源,并能利用相关信1.能从宏观与微观结合的视角分析化学电源的工原理、新
息分析化学电源的工原理。型电源中微粒的移动及电极反应。
2.能综合考虑化学变化中的物质变化和能量2.能利用原电池的结构模型,认识化学电源的组成特点,正
变化来分析、解决新型电池的开发问题。确判断新型电源的结构、电极反应及相关实际问题。
预习导学
自主梳理
一、化学电池的分类与优劣
i.化学电池的分类及其特点
(1)一次电池:活性物质消耗到一定程度,就,如普通的锌锦电池、碱性锌锌电池。
(2)二次电池:放电后可以再—使活性物质获得再生,如铅蓄电池、银镉电池。
(3)燃料电池:燃料—电子,氧化剂一电子,如氢氧燃料电池。
2.化学电池的优点
具有高,供能稳定可靠,使用方便,易于维护等优点。
3.判断电池优劣的主要标准
⑴比能量:所能输出电能的多少。
(2)比功率:所能输出功率的大小。
(3)电池的可储存时间的长短。
二、化学电源的分类及工原理
1.一次电池(以碱性锌钵电池为例)
(1)组成。正极:;负极:―:电解质:O
(2)工原理
负极反应:;
正极反应:2MnCh+2屋+2HO=2MnOOH+20H一;
2
总反应:Zn+2MnO+2HO=2MnOOH+Zn(OH)。
222
(3)特点:碱性锌锦电池比普通锌镉电池性能好,它的比能量和可储存时间均有提高,适用于天电流和连续
放电。
2.二次电池(以铅蓄电池为例)
⑴组成
负极:一;正极::电解质:O
(2)工原理
①放电过程
负极:(氧化反应);
正极:PbO(s)+4H*(aq)+SOf(aq)+2e-=PbSO(s)+2HO(1):
242
总反应:Pb(s)+PbO(s)+2HSO4«aq)=2PbSO4(s)+2H?0⑴。
22
②充电过程
阴极::
阳极:PbSO(s)+2H2O⑴-2e=PbO2(s)+4H/q)+SOr(aq);
4
总反应:2PbSO4(s)+2H2O(l)=Pb(s)J-PbO2(s)+2H2SO4(aq)v
⑶铅蓄电池的优缺点
①优点:可重复使用、电压稳定、使用方便、安全可靠、价格低廉,在生产、生活中应用广泛。
②缺点:比能量低、笨重,废弃的电池污染环境。
3.燃料电池(以H2・O2燃料电池为例)
,负极:充入发生氧化反应
(1)构成正极:充入_,发生还原反应
.电解质溶液:酸溶液或碱溶液
(2)工原理
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