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中学生团干部培训活动设计

——以思想引领为核心，以能力提升为重点，以实践赋能为目标

一、活动背景与目标

中学生团干部是连接团组织与青年学生的重要纽带，其思想政治素质、组织协调能力与责任担当意识直接影响基层团组织的凝聚力与战斗力。为深入贯彻落实立德树人根本任务，培养一批政治坚定、本领过硬、作风优良的青年骨干，特设计本次培训活动。

核心目标：

1.思想铸魂：强化团干部对党的创新理论的理解，坚定理想信念，增强“四个意识”。

2.能力提质：提升活动策划、沟通协调、应急处理等实务技能，破解“想干不会干”的困境。

3.实践赋能：通过沉浸式体验与项目化实践，推动理论学习向工作实效转化，助力团干部成为“学生友、带头人”。

二、培训对象与时间地点

对象：初中、高中年级各班团支部书记、委员及校团委学生干部（建议分批次开展，每批30-40人，确保互动质量）。

时间：可结合学期初、期中或寒暑假，集中3-5天（含理论学习与实践环节）。

地点：校内多功能教室、会议室、户外实践基地（如爱国主义教育场馆、社区服务中心等）。

三、培训核心内容模块

模块一：铸魂赋能，坚定信念——思想引领与政治素养提升

1.专题学习：新时代共青团的使命与担当

结合时事热点解读《团章》核心要义，通过“青年大学习”典型案例分析，引导团干部理解“党有号召、团有行动”的深刻内涵。

开展“我的青春与祖国同行”主题分享会，邀请优秀青年党员、学长学姐讲述成长故事，激发责任意识。

2.红色教育实践：行走的团课

组织参观本地革命纪念馆、党史陈列馆，通过情景再现、历史情景剧等形式，让红色基因融入青年血脉。

分组完成“红色故事微宣讲”任务，要求用青少年喜闻乐见的语言（如短视频脚本、漫画故事）传播红色文化。

模块二：精钻业务，提升本领——核心技能与实务操作

1.团支部工作实务：从“入门”到“精通”

活动创意工作坊：围绕“如何设计吸引青年的团日活动”，通过头脑风暴、思维导图工具，分组完成“校园文化节”“志愿服务周”等活动方案设计，并进行路演展示。

2.沟通与领导力：做同学信赖的“贴心人”

情景模拟：设置“同学矛盾调解”“活动意见征集”“突发情况应对（如活动临时取消、同学参与度低）”等场景，让团干部轮流扮演角色，练习倾听、共情与问题解决能力。

团队协作游戏：通过“信任背摔”“盲人摸象”等项目，反思“如何凝聚团队力量”“如何发挥个人优势与角色分工”。

模块三：砥砺担当，勇毅前行——创新实践与成长反思

1.项目化实践：“微项目”落地计划

每组认领一项校园实际需求（如“团员帮扶学困生”“环保宣传进班级”“校园礼仪推广”），在导师指导下制定详细实施计划，明确时间节点、分工与预期成果，培训后1个月内完成项目并提交总结报告。

2.成长复盘与规划

引入“复盘四步法”（回顾目标-评估结果-分析原因-总结经验），引导团干部反思培训收获与不足，撰写《个人成长计划书》，明确未来3个月的能力提升目标与行动计划。

四、培训形式与方法

多元互动式教学：打破“教师讲、学生听”模式，采用“专题讲座+案例研讨+角色扮演+实践操作”相结合，确保“学中做、做中学”。

分层分类指导：针对新老团干部设置“基础班”与“提升班”，基础班侧重规范流程，提升班侧重创新思维与复杂问题处理。

数字化工具赋能：教授使用在线协作平台（如腾讯文档、石墨文档）、短视频剪辑软件（如剪映）等，提升工作效率与宣传效果。

五、培训日程安排建议（以3天为例）

|时间|内容|形式|目标|

|第一天上午|开班仪式+专题学习《团的基础知识》|讲座+分组破冰|明确培训意义，建立团队连接|

|第一天下午|红色教育实践|实地参观+微宣讲准备|强化政治认同，提升表达能力|

|第二天上午|团支部工作实务培训与模拟|工作坊+现场实操|掌握基础业务流程|

|第二天下午|沟通与领导力情景模拟|角色扮演+导师点评|提升人际沟通与应急处理能力|

|第三天上午|微项目策划与路演|小组合作+成果展示|培养创新思维与项目管理能力|

|第三天下午|成长复盘+闭班仪式|个人反思+计划撰写|明