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第
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2025年新五年级英语暑假自学课(人教PEP版)
Unit1Whatshelike?
(课文知识预习+巩固练习)
知识导航第一部分新课预习
知识导航
第一部分新课预习
语音知识
词汇预习
课文理解
第二部分巩固练习
学习目标:
预习五年级上册英语Unit1语音、词汇以及课文中的短语以及句型;
掌握四会词的听说读写;三会词的听说读;
掌握重点句的读写;
巩固练习。
第一部分新课预习
语音知识
语音知识
字母y的发音:
字母y的发音:
音标:/?/
发音要领:舌尖抵下齿,舌前部向硬颚抬起,嘴角尽量往两边移动:发音短促,上下齿之间可容纳一个小指尖。
规律:当字母-y为非重读音节并且处于单词末尾时,常发/i/。
例词:babyhappywindysunnysorry
小试牛刀
小试牛刀
【Exercise1】读单词,选出画线部分发音不同的选项。
()1.A.baby B.family C.why
()2.A.funny B.young C.sunny
()3.A.year B.your C.sky
()4.A.any B.cry C.fly
词汇预习
词汇预习
四会词:
old?年老的
young?年轻的
funny?滑稽可笑的
kind??和蔼的
strict?严格的
polite?有礼貌的;有教养的
hard-working?努力工作的,勤奋的?
helpful?有帮助的;?愿意帮忙的
clever聪明的,聪颖的
shy?害羞的;腼腆的
三会词:
know?知道;了解
our?我们的
Ms女士(代替Miss或Mrs的字,不指明称呼人的婚姻状况);
will?(谈及将来)将要
sometimes?有时候,间或;?时而
robot?机器人
him(he的宾格)?他
speak会说,会讲(某种语言);用某种语言)说话
finish?完成;做完
小试牛刀
小试牛刀
【Exercise2】中英互译。
年老的
young?
滑稽的?
和蔼的?
严格的?
有礼貌的?
hard-working??
helpful??
clever?
shy??
【Exercise3】把下列单词补充完整,并在右边的括号内写出其中文意思。
1.fnn() 2.yng()
3.kn() 4.hlpfl()
5.stct() 6.plte??()
7.clvr() 8.hy()
9.strg() 10.frndly()
课文理解
课文理解
PartALetstalk
WuBinbin:DoyouknowMr.Young?你认识杨老师吗?
Oliver:No,Idont.Whoishe?不,我不认识。他是谁?
WuBinbin:Hesourmusicteacher.他是我们的音乐老师。
Oliver:Isheyoung?他年轻吗?
WuBinbin:No,heisnt.Hesold.不,他不年轻。他年纪大了。
Oliver:Ishefunny?他有趣吗?
WuBinbin:Yes,heis.是的,他很有趣。
Oliver:Great!Ilikefunnyteachers.太好了!我喜欢有趣的老师。
PartBLetstalk
ChenJie:Hey,MsWangwillbeournewChineseteacher.嘿,王老师会成为我们的新语文老师。
John:Really?Whatsshelike?真的吗?她人怎么样?
ChenJie:Sheskind.她很和蔼。
John:
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