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高中生心理健康教育中信息技术的应用与实践
前言
信息技术使得心理健康教育能够更加个性化和精准化。传统的心理健康教育多以班级为单位进行统一的授课，而信息技术的支持能够为每个学生提供量身定制的教育服务。通过大数据的分析，教师可以更加了解每个学生的心理状况和需求，为其提供个性化的教育方案。学生也可以通过信息技术平台根据自己的兴趣和需求选择学习内容和进度，真正实现自我学习和成长。
信息技术应用需要持续投入和资源保障，包括设备维护、系统升级以及教学内容更新。学校在实践中应制定长期发展规划，合理配置资金与人力资源，确保技术应用能够长期支持心理健康教育，形成
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