新课程背景下高中数学课堂生成性资源开发与运用策略研究教学研究课题报告.docx

新课程背景下高中数学课堂生成性资源开发与运用策略研究教学研究课题报告

目录

一、新课程背景下高中数学课堂生成性资源开发与运用策略研究教学研究开题报告

二、新课程背景下高中数学课堂生成性资源开发与运用策略研究教学研究中期报告

三、新课程背景下高中数学课堂生成性资源开发与运用策略研究教学研究结题报告

四、新课程背景下高中数学课堂生成性资源开发与运用策略研究教学研究论文

新课程背景下高中数学课堂生成性资源开发与运用策略研究教学研究开题报告

一、课题背景与意义

当新课程改革的浪潮席卷而来，高中数学教育正经历着从“知识本位”向“素养导向”的深刻转型。《普通高中数学课程标准（2017年版2020年修订）》