2025年河南省郑州市九年级九校联考化学卷.docVIP

2025年河南省郑州市九年级九校联考化学卷

一、选择题

(★★)1.中华文化源远流长，下列工艺品的制作过程中一定发生了化学变化的是

A．雕刻塑像

B．裁剪窗花

C．烧制陶瓷

D．编制中国结

(★★)2.“绿水青山就是金山银山”。下列措施与此理念不相符的是

A．露天焚烧废弃塑料

B．开发和利用新能源

C．坚持绿色出行

D．积极参与植树造林

(★)3.中国传统文化中的“五谷丰登”不仅代表农业生产的一种结果，更是人们对生活的美好期许。“五谷”分别指稻、黍、稷、麦、菽这五种粮食，小麦中含量最高的营养物质是

A．糖类

B．水

C．油脂

D．维生素

(★)4.实验中图标可起到安全警示作用。下列与稀释浓硫酸的实验无关的图标是

A．护目镜

B．热烫

C．明火

D．洗手

(★)5.稀土是国家战略资源。我国化学家徐光宪在稀土元素分离方面做出了杰出贡献，稀土中钕元素在元素周期表中的信息如图，下列说法正确的是

A．钕的相对原子质量为144.2g

B．一个钕原子含60个质子

C．的核外电子数为60

D．钕元素是非金属元素

(★)6.安全规范的操作是实验成功的保障。下列实验操作正确的是

A．倾倒液体

B．检查气密性

C．称量

D．稀释浓硫酸

(★★)7.如图为中考化学试卷答题卡中的条形码。条形码有黏性，其黏性主要来源于丙烯酸。丙烯酸的化学式为C3H4O2，关于丙烯酸。下列说法合理的是

A．丙烯酸中氢元素质量分数最大

B．丙烯酸是氧化物

C．丙烯酸由碳元素、氢元素和氧元素组成

D．丙烯酸由3个碳原子、4个氢原子和2个氧原子构成

(★)8.“生命吸管”可以解决野外生存极限环境中的饮水问题。该物品没有用到的净水方法是

A．蒸馏

B．吸附

C．过滤

D．消毒

(★★)9.超氧化钾可做氧气源，可用于煤矿井下救援。能与水反应迅速放出氧气和另外一种化合物，则该化合物可能是

A．

B．

C．KOH

D．

(★★★)10.Cu基材料作为催化剂被广泛用于光催化还原CO2。某科学团队据此设计了碳循环路径，其原理的微观示意图如图，下列说法正确的是

A．该循环中涉及3种氧化物

B．过程II属于分解反应

C．过程I参与反应的CO2与H2O的个数比为2：3

D．过程I中Cu基材料会不断减少

(★★)11.实验室配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时，下列操作会导致结果偏大的是

①称量的氯化钠固体中含有不溶性杂质；②用量筒量取水时俯视读数；

③往烧杯中加水时有水洒出；④将配制好的溶液装入试剂瓶中时有少量溅出。

A．①②

B．②③

C．②④

D．③④

(★★★)12.形成化学观念，发展科学思维。下列推理正确的是

A．微粒观：金刚石是由原子构成的，因此由原子构成的物质一定是非金属

B．分类观：单质是由同种元素组成的纯净物，因此由同种元素组成的物质一定是单质

C．转化观：某物质在氧气中燃烧生成二氧化碳和水，则该物质一定含有碳、氧两元素

D．能量观：化学变化往往伴随能量改变，但是有能量改变的变化不一定都是化学变化

(★★★)13.下列图像能正确反映对应变化关系的是

A．实验室用过氧化氢制氧气

B．向等质量的锌粉和铁粉中加入等浓度的稀盐酸至过量

C．向一定量的氢氧化钠溶液中加入稀硫酸

D．向一定量硫酸铜溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液

(★★★)14.实验室有部分被氧化的镁条8g与200g溶质质量分数为的稀盐酸恰好完全反应，该镁条中镁单质的质量分数为

A．

B．

C．

D．

二、填空与简答

(★★)15.空气是一种宝贵的资源。其中含量较高且化学性质不活泼的气体是______；地壳中含量第二位的元素是______。下列化肥中属于复合肥的是______。（填“”或“”）

(★★)16.下图是电解水的实验装置图。反应一段时间后，和电源正极相连的试管内产生气体4mL，则另外一支试管中气体的体积约为______mL；请写出电解水的化学方程式______。

(★★)17.食盐水中含有杂质和，依次加入过量和溶液后过滤除去。过滤所用玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和______。滤液中的溶质为______；写出一个加入过量溶液后，发生反应的化学方程式______。［提示：难溶于水］

(★★)18.将20g某固体物质（不含结晶水）投入盛有50g水的烧杯中，搅拌，测得时烧杯中溶液