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传播学专业理论考试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.首次提出“把关人”概念的是（）

A.卢因B.拉斯韦尔C.拉扎斯菲尔德D.霍夫兰

2.以下哪种媒介属于电子媒介（）

A.报纸B.杂志C.广播D.传单

3.“沉默的螺旋”理论的提出者是（）

A.麦奎尔B.诺依曼C.李普曼D.施拉姆

4.意见领袖通常出现在（）传播中。

A.人际B.群体C.大众D.组织

5.符号互动论的代表人物是（）

A.米德B.布鲁默C.库利D.以上都是

6.下列属于媒介依存症表现的是（）

A.过度沉溺媒介B.积极利用媒介C.理性看待媒介D.较少接触媒介

7.传播过程中的“噪音”概念最早由（）提出。

A.香农B.韦弗C.香农-韦弗D.奥斯古德

8.培养理论强调（）对受众的长期影响。

A.大众媒介B.人际传播C.组织传播D.群体传播

9.下列不属于传播功能的是（）

A.环境监测B.社会协调C.娱乐消遣D.经济制裁

10.施拉姆创办的世界上第一个传播学研究所位于（）

A.斯坦福大学B.伊利诺伊大学C.哥伦比亚大学D.哈佛大学

二、多项选择题（每题2分，共20分）

1.拉斯韦尔提出的传播的“三功能说”包括（）

A.环境监测功能B.社会协调功能C.文化传承功能D.娱乐功能

2.以下属于大众传播特点的有（）

A.传播者是专业化的媒介组织B.信息具有公开性

C.反馈及时D.受众具有广泛性

3.下列属于传播模式的有（）

A.5W模式B.循环模式C.系统模式D.互动模式

4.影响传播效果的因素包括（）

A.传播者的信誉B.传播内容的质量

C.传播渠道的选择D.受众的个人差异

5.以下哪些属于新媒体（）

A.微博B.微信C.抖音D.报纸

6.组织传播的渠道包括（）

A.正式会议B.内部刊物C.小道消息D.员工聚餐

7.传播的社会功能包含（）

A.经济发展功能B.教育功能C.整合功能D.宣泄功能

8.下列人物中，对传播学发展有重要贡献的有（）

A.霍夫兰B.罗杰斯C.卡茨D.阿特休尔

9.传播内容的分析维度包括（）

A.符号B.意义C.主题D.结构

10.人际传播的特点有（）

A.传递和接收信息的渠道多B.信息的意义更为丰富和复杂

C.双向性强D.属于非制度化传播

三、判断题（每题2分，共20分）

1.传播是人类社会特有的现象。（）

2.群体传播中不存在意见领袖。（）

3.魔弹论认为受众是被动的。（）

4.媒介技术的发展不会影响社会结构。（）

5.传播效果的产生只取决于传播者。（）

6.符号的意义是固定不变的。（）

7.组织传播只在组织内部进行。（）

8.议程设置理论关注的是大众媒介对受众态度的直接改变。（）

9.大众传播时代，人际传播不再重要。（）

10.传播的功能都是积极的。（）

四、简答题（每题5分，共20分）

1.简述传播的基本要素。

答案：传播基本要素有传播者、受传者、讯息、媒介、反馈。传播者是信息发出者，受传者是接收者，讯息是传播内容，媒介是传播渠道，反馈是受传者对传播者的回应。

2.简述媒介即讯息的含义。

答案：这是麦克卢汉的观点，强调媒介本身才是真正有意义的讯息，即媒介形态的变革会对社会产生深远影响，而不是媒介所传播的具体内容，不同媒介形式塑造不同的社会和文化形态。

3.简述意见领袖的特点。

答案：意见领袖特点有：在社交场合活跃；有较高的社会经济地位；具有较多的知识和阅历；与大众传播接触频繁；在特定领域有权威性，能影响他人态度和行为。

4.简述传播效果研究的三个时期。

答案：一是“魔弹论”时期，认为传播效果强大直接；二是“有限效果论”时期，强调传播效果有限；三是“宏观效果论”时期，关注大众传播的长期、潜在和宏观影响。

五、讨论题（每题5分，共20分）

1.结合实际，谈谈新媒体对传统传播模式的冲击。

答案：新媒体打破了传统传播的单向性，实现了双向互动，如微博微信的交流。它还模糊了传受界限，人人可成传播者。传播速度更快、范围更广，冲击了传统传播在时效和覆盖上的局限，改变了信息传播格局。

2.如何在传播中有效运用意见领