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初一六中月考试卷及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）

A.酝酿（niàng）粗犷（kuàng）B.静谧（mì）吝啬（lìng）

C.抖擞（sǒu）贮蓄（zhù）D.莅临（wèi）应和（hè）

2.下列词语书写无误的一项是（）

A.朗润喉咙造仿B.澄清骄媚睫毛

C.铃铛化妆凄冷D.宽敝干涩草垛

3.“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手（）着你。

A.触摸B.抚摸C.轻抚D.轻抚

4.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）

A.他上课经常迟到，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。

B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。

C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。

D.科学工作者们在会上高谈阔论，提出了许多宝贵的建议。

5.下列句子没有语病的一项是（）

A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。

B.他的写作水平明显改进了。

C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。

D.他的写作水平明显提高了。

6.下列说法有误的一项是（）

A.《春》的作者是朱自清，字佩弦，现代散文家、诗人。

B.《济南的冬天》的作者是老舍，原名舒庆春，字舍予，现代作家。

C.《雨的四季》的作者是刘湛秋，当代诗人、翻译家。

D.《观沧海》的作者是曹操，字孟德，西汉末年政治家、军事家、诗人。

7.下列诗句节奏划分有误的一项是（）

A.我寄愁心/与明月B.潮平/两岸阔

C.断肠人/在天涯D.东临/碣石，以观/沧海

8.下列词语中“绝”的意思与“绝巘多生怪柏”中“绝”意思相同的一项是（）

A.哀转久绝B.绝处逢生C.络绎不绝D.绝伦

9.下列对《次北固山下》理解有误的一项是（）

A.首联先写“客路”，后写“行舟”，写出了人在他乡、神驰故里的漂泊羁旅之情。

B.颔联通过描写江水上涨，两岸开阔，风正帆悬的景象，表达了诗人轻松愉悦之感。

C.颈联妙在作者无意说理，却通过拟人手法，在描写景物和节令之中，蕴含着一种自然的理趣。

D.尾联紧承颈联，抒发了诗人即将回到家乡的喜悦、激动的心情。

10.下列对《天净沙·秋思》赏析有误的一项是（）

A.这首小令是元散曲中咏景的佳作，被《中原音韵》誉为“秋思之祖”。

B.“枯藤老树昏鸦”渲染了一种暗淡凄凉的气氛，暮鸦归巢，使游子动了思乡之情。

C.“小桥流水人家”描写了诗人记忆中的故乡的幽美、恬静的景象，而今身在异乡，越发感到孤独。

D.“断肠人在天涯”直接抒发了诗人的感受，在前几句“景”的渲染下，诗人的思乡之情得到了充分的表现。

二、多项选择题（每题2分，共20分）

1.下列关于文学常识的表述，正确的有（）

A.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子及其弟子编写而成。

B.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。

C.《繁星》《春水》是现代女作家冰心创作的诗集。

D.《安徒生童话》是丹麦作家安徒生创作的童话集。

2.下列对诗歌意象理解正确的有（）

A.月亮常常寄托着思乡之情

B.柳树有离别之意

C.大雁象征着游子的孤独

D.梅花代表高洁的品格

3.下列词语中，体现人物心情的有（）

A.恍然大悟B.喜出望外C.惊慌失措D.油然而生

4.下列句子中运用了修辞手法的有（）

A.红的像火，粉的像霞，白的像雪。

B.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

C.那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。

D.他像一只小鸟一样快乐。

5.下列对《论语》中句子理解正确的有（）

A.“学而时习之，不亦说乎”强调学习要按时复习，从中获得快乐。

B.“温故而知新，可以为师矣”意思是复习旧知识能有新收获，就可以当老师了。

C.“三人行，必有我师焉”告诉我们要善于向别人学习。

D.“吾日三省吾身”体现了自我反省的重要性。

6.下列属于描写景物的词语有（）

A.花团锦簇B.波光粼粼C.参差不齐D.郁郁葱葱

7.下列句子中，表达友情的有（）

A.海内存知己，天涯若比邻。

B.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

C.我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

D.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

8.下列对课文内容理解正确的有（）

A.《从百草园到三味书屋》通过对百草园和三味书屋美好生活的回忆，表现了儿童热爱大自然、