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课时编号
001
备课时间
上课时间
课题
第一单元从互联网到物联网描绘物联生活图景项目分析
教学目标
信息意识:能主动关注互联网发展相关信息,感知互联网对不同代际人群的影响,认识到互联网在社会发展中的重要性。
计算思维:通过分析互联网发展历程及影响的案例,培养抽象、归纳、逻辑推理等计算思维能力。
数字化学习与创新:利用数字化工具(如在线文档、思维导图软件等),收集、整理互联网相关资料,进行创新表达。
信息社会责任:了解我国互联网发展历程与贡献,增强民族自信,树立正确使用互联网、为数字中国建设贡献力量的意识。
教学重点
1理解互联网发展历程及科技创新的作用。
2.分析互联网对生活、学习
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