难点解析-人教版九年级物理《生活用电》定向攻克试题（含详解）.docxVIP

人教版九年级物理《生活用电》定向攻克

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、关于家庭电路和安全用电，下列说法正确的是（）

A．空气开关跳闸，一定是某处出现了短路 B．家庭电路中各个用电器都是串联的

C．使用试电笔时，手要接触笔尾的金属体 D．控制电灯的开关应该接在零线上

2、关于家庭电路与安全用电，小明的下列说法中正确的是（）

A．低于220V的电压都是安全的

B．家庭电路中空气开关跳闸，都是由于电路短路引起的

C．家庭电路中，同时工作的用电器越多，总电阻越大

D．用试电笔辨别火线与零线时，手可以接触试电笔尾部金属体

3、下列符合安全用电常识的做法是（）

A．将湿衣服晾在电线上 B．电冰箱接在两孔插座上

C．在高压电线附近放风筝 D．发现有人触电应立即切断电源

4、下列做法符合安全用电原则的是（）

A．洗衣机必须使用三脚插头 B．将绝缘皮破损的导线接入电路

C．可以用粗铁丝代替保险丝 D．在高压线下放风筝

5、关于家庭电路和安全用电，下列说法正确的是（）

A．空气开关跳闸可能是电路中用电器总功率过大

B．增加大功率的用电器时，只需换上更粗的保险丝即可

C．安全用电的原则是不靠近低压带电体，不接触高压带电体

D．可以将金属外壳用电器的三线插头改为两线插头接在两孔插座上使用

6、家庭电路用来判断导线是否为火线的工具是（）

A．试电笔 B．验电器 C．电压表 D．电流表

7、下列选项中符合安全用电要求的是（）

A．在高压线下放风筝

B．多个大功率用电器同时使用一个插座

C．用湿布擦拭正在工作的电视机

D．发生触电事故时，应先切断电源

8、用测电笔辨别火线与零线，测电笔的使用方法有“笔式握法”和“螺丝刀式握法”，下列四幅图中，能正确反映测电笔使用方法的是（）

A．①② B．③④ C．①④ D．①②③④

9、关于家庭电路和安全用电，下列说法正确的是（）

A．使用试电笔时不能接触笔尾金属体 B．电灯开关安装在零线上

C．电冰箱的金属外壳要接地 D．电能表应接在总开关的后面

10、下列做法中，符合安全用电原则的是（）

A．使用试电笔时手触摸笔尖金属体 B．空气开关跳闸后，应立即闭合

C．用湿手触摸开关 D．发生触电事故时，先断开电源

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、家庭电路中的电视、电冰箱和电灯是______联的，控制电灯的开关与电灯是______联的，当电灯熄灭的时候，电冰箱______工作（选填“可以”或“不可以”）。

2、家里的电灯、电视机等都是______联在电路中的；控制电灯开关与电灯是______联的；如图所示为某宾馆的房卡，只有把房卡插入槽中，房间内的灯泡和插座才能有电，房卡的作用相当于一个______（填电器元件）接在电路中。

3、家庭电路中，保险丝是在电路总功率过大或发生___________时起保护作用的装置。使用试电笔时，闭合开关，如果只有灯泡的零线断路，用试电笔分别检测该灯泡的两个接线柱，则氖管___________（选填“一次发光，一次不发光”、“两次都发光”或“两次都不发光”）。

4、电冰箱等用电器的电源插头有三条线，如图所示，其中一条接火线，一条接零线，第三条线标着“E”；稍长一些的脚E是把电冰箱等用电器的外壳与_____相连接的，而且脚E稍长一些可保证在插入插座和拔出插座时更安全，原因是_____。

5、我们家庭照明电路的电压是______V，公路上路灯的连接方式是______联，回到家中，按下开关，电灯亮了，开关与该灯的连接方式是______联。

6、当今生活几乎无法离开电。家庭电路中各用电器所消耗的电能是远方的发电站通过_______（选填“高压”或“低压”）输电线路输送至用电区的。我国家庭电路中使用的用电器的额定电压一般为________。

7、如图甲是电能表，安装时示数为零，目前已消耗_______kW·h的电能。图乙三线插头上端的脚更长，插入插座时最先与_______相连，防止用电器外壳带电时发生触电事故。

8、上海地区家庭电路中，冰箱与电饭煲等家用电器正常工作的电压为________伏；如图所示，“拖线板”上每个插座之间是________连接的（选填“申联”“并联”），如