齐齐哈尔市2025-2026学年八年级上学期语文月考测试试卷.docVIP

齐齐哈尔市2025-2026学年八年级上学期语文月考测试试卷

考试时间：90分钟，满分：100分

一、基础积累与运用（共30分）

1.下列加点字注音完全正确的一项是（）（3分）

A.骤（zhòu）然脸颊（jiá）诘（jié）责

B.潺（chuán）潺憔悴（cuì）酝酿（niàng）

C.澎湃（pài）纠葛（gé）纨绔（kù）

D.殒（yǔn）落颔（hàn）首纨绔（kù）

2.下列词语书写完全正确的一项是（）（3分）

A.毫不犹豫风骚举世无精打采

B.长途跋涉气冲斗牛长途漫漫

C.娇艳欲滴惟妙惟肖按步就班

D.墨守成规按步就班不可告人

3.下列句子没有语病的一项是（）（3分）

A.通过老师的悉心教导，使我认识到学习的重要性。

B.他的演讲精彩极了，赢得了在场的所有人热烈的掌声。

C.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。

D.每到夜晚，华灯初上，整个城市变得流光溢彩。

4.填空题（每空1分，共10分）

（1）海内存知己，________________。

（2）________________，自缘身在最高层。

（3）________________，病树前头万木春。

（4）《论语》中强调学习态度的句子是：________________，________________。

（5）《背影》的作者是现代作家________________，文中的“我”是他的________________。

5.根据语境，在横线上填入恰当的语句。（4分）

阅读是一种心灵的对话，它让我们穿越时空，与智者交流。当我们沉浸于书海，________________，便会感受到文字的魅力，体会到人生的真谛。

二、阅读理解（共40分）

（一）阅读下面的古诗，完成第6题。（8分）

《题破山寺后禅院》

常建

清晨入古寺，初日照高林。

曲径通幽处，禅房花木深。

山光悦鸟性，潭影空人心。

万籁此都寂，但余钟磬音。

6.（1）这首诗描绘了怎样的景象？（4分）

（2）诗中哪些诗句表达了诗人怎样的情感？（4分）

（二）阅读下面的文言文，完成第7题。（12分）

《学弈》

《孟子·告子上》

弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽听之，一儿以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。

7.（1）解释下列加点词语的意思。（4分）

①通国之善弈者也：________________

②弈秋诲二人弈：________________

③思援弓缴而射之：________________

④为是其智弗若与：________________

（2）用现代汉语翻译下面的句子。（4分）

其一人专心致志，惟弈秋之为听。

（3）这则寓言说明了什么道理？（4分）

（三）阅读下面的现代文，完成第8题。（20分）

《走一步，再走一步》

（节选）

我从未攀登过像这样高的悬崖。我从未想过会陷入如此境地。我害怕得几乎要哭出来。我感到一阵眩晕，好像我正从高处坠落。我试图向上爬，但岩石太湿滑了。我滑了下来，又试了一次，还是滑了下来。我精疲力竭，几乎要放弃。这时，我看到了父亲在悬崖上向我招手。他大声地鼓励我，告诉我只要走一步，再走一步，就能到达安全的地方。

我深吸了一口气，开始一步一步地向上爬。每当我感到快要放弃时，父亲的声音就会在我耳边响起，鼓励我继续前进。终于，我成功地爬上了悬崖顶。我感到无比自豪和喜悦。

8.（1）文章开头段主要运用了哪些描写手法？有什么作用？（4分）

（2）父亲对“我”说了什么？这说明了什么？（6分）

（3）“我”最后是如何爬上悬崖的？这体现了“我”怎样的精神品质？（5分）

（4）结合全文，谈谈你对“走一步，再走一步”这句话的理解。（5分）

三、写作（共30分）

9.题目：那一次，我明白了________

要求：请根据题目要求，写一篇600字左右的记叙文。文中不得出现真实的人名、校名、地名。

---

简要答案

一、基础积累与运用

1.C

2.C

3.B

4.(1)天涯若比邻(2)欲穷千里目(3)沉舟侧畔千帆过(4)学而不思则罔思而不学则殆(5)朱自清儿子

5.例如：我们便能与书中的人物同呼吸共命运

二、阅读理解

（一）6.(1)描绘了清晨古寺的幽静景色，特别是曲径通幽、禅房花木深、山光悦鸟性、潭影空人心的景象。(4分)(2)表达了诗人对自然美景的喜爱和对禅境的向往，以及内心的宁静和超脱。(4分)

（二）7.(1)①全国②教导③拉弓箭④比(4分)(2)其中一个人专心致志，只听弈秋的教导。(4分)(3)说明了学习必须专心致志，不能三心二意。(4分)

（三）8.(1)主要运用了动作描写、心理描写和神态描写。这些描写手法生动形象地写出了“我”当时害怕、无助、精疲力竭的状