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组建计算机网络;本课目标:;对照课本P3~5,完成以下任务:
1:计算机网络在我们生活中有哪些应用?
2:什么是计算机网络?
;计算机网络;计算机网络的组成;查看课本第4页图1.2网络分类,然后说说根据图示能否看得出我们的计算机网络是根据什么来划分的?;局域网(LAN):咱们学校的网络就是局域网,一般局域网都比较小,比如大学宿舍舍友可以组建局域网来联机游戏。;网络拓扑结构
;结合计算机网络的定义和划分,以及计算机网络在生活中的应用,请同学们说一说计算机网络的功能是什么?;计算机网络的功能;同学们先看课本第5页图1.4,看看有没有大家认识的东西?;将各硬件连通后,组建计算机网络已经完成了一半的工作,另外一半工作就是使用网络软件来实现计算机之间的信息交互。;群学探究:组建计算机网络;群学探究:组建计算机网络;群学探究:组建计算机网络;群学探究:组建计算机网络;群学探究:组建计算机网络;对学交流:计算机网络连通测试;网络设备:网卡、网线、网桥、交换机、路由器、集线器;
计算机网络的分类:局域网(LAN)、城域网(MAN)、广域网(WAN)
;
计算机网络的功能:数据通信、资源共享、分布计算;
;IP地址分为A、B、C三类常用地址,
IP地址分为包含网络地址和主机地址,
IPV4采用32位二进制数,转换为十进制后,分4段,用点分开,也叫点分十进制。取值范围为0-255,如192.168.2.3
IPV6采用128位二进制数,转换为十六进制,分8组,每组由4个十六进制数组成,用冒号隔开,也叫冒号十六进制。
;谢谢观看
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