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2025年度湖北省黄冈市专业技术人员继续教育公需科目试卷及答案

一、单项选择题（共20题，每题2分，共40分）

1.2025年湖北省修订的《湖北省专业技术人员继续教育条例》中明确，专业技术人员每年参加继续教育的总学时不得少于（）。

A.60学时

B.90学时

C.120学时

D.150学时

2.新质生产力的核心特征是（）。

A.依赖传统资源投入

B.以科技创新为驱动，融合数字、绿色等要素

C.聚焦劳动密集型产业

D.主要依靠政策补贴

3.黄冈市“十四五”数字经济发展规划提出，到2025年，数字经济核心产业增加值占GDP比重达到（）。

A.5%

B.8%

C.12%

D.15%

4.根据《中华人民共和国专利法》（2023年修正），发明专利权的期限为（）。

A.10年

B.20年

C.30年

D.50年

5.湖北省推进“流域综合治理”的核心目标是（）。

A.单纯追求经济增长

B.实现生态保护与高质量发展协同

C.限制工业发展

D.优先保障农业用水

6.专业技术人员职业道德的首要要求是（）。

A.提高专业能力

B.遵守行业规范

C.服务社会需求

D.坚持诚信为本

7.黄冈市作为农业大市，2025年重点推进的“农业新质生产力”方向是（）。

A.扩大传统粮食种植面积

B.发展智慧农业、生物育种、农产品深加工

C.减少农药使用量

D.提高农民数量

8.根据《湖北省科技创新条例》，高校、科研院所科技成果转化收益用于奖励研发团队的比例不低于（）。

A.50%

B.60%

C.70%

D.80%

9.数字经济中“数据要素”的核心价值在于（）。

A.数据存储量

B.数据处理速度

C.数据与其他生产要素的融合应用

D.数据收集范围

10.生态文明建设中“双碳”目标指的是（）。

A.碳达峰、碳中和

B.碳减排、碳封存

C.碳循环、碳利用

D.碳监测、碳交易

11.黄冈市“东数西算”枢纽节点建设的重点是（）。

A.建设超大型数据中心

B.推动数据与本地医药、农业等产业融合

C.吸引互联网企业落户

D.降低数据传输成本

12.专业技术人员继续教育的“公需科目”与“专业科目”学时比例一般为（）。

A.1:1

B.1:2

C.2:3

D.3:7

13.新质生产力背景下，专业技术人员的核心能力需求是（）。

A.单一领域深度技术

B.跨学科融合、创新思维与数字技能

C.传统经验积累

D.政策解读能力

14.《湖北省知识产权保护和促进条例》规定，侵犯知识产权行为的惩罚性赔偿倍数最高为（）。

A.2倍

B.3倍

C.5倍

D.10倍

15.黄冈市推动“产学研用”协同创新的关键主体是（）。

A.政府

B.高校

C.企业

D.科研院所

16.数字经济时代，专业技术人员需重点提升的“数字素养”不包括（）。

A.数据挖掘与分析能力

B.人工智能工具应用能力

C.传统手工操作能力

D.网络安全防护意识

17.湖北省“共同缔造”活动在专业技术领域的体现是（）。

A.技术人员独立完成项目

B.政府主导技术推广

C.鼓励群众参与技术需求反馈与应用场景共建

D.限制社会力量参与

18.农业新质生产力的典型案例是（）。

A.黄冈蕲春蕲艾产业的数字化种植与电商销售

B.罗田板栗的传统种植模式

C.黄梅挑花的手工制作

D.红安花生的初级加工

19.专业技术人员职业道德中“责任担当”的具体要求是（）。

A.只关注自身职业发展

B.在技术决策中考虑社会公共利益

C.服从领导安排即可

D.避免参与社会事务

20.黄冈市推进“武鄂黄黄”都市圈建设中，专业技术人员的核心任务是（）。

A.推动交通基础设施对接

B.促进技术、人才、数据等创新要素流动

C.发展房地产产业

D.限制人口流动

二、多项选择题（共10题，每题3分，共30分。每题至少有2个正确选项，多选、错选、漏选均不得分）

1.新质生产力的构成要素包括（）。

A.新一代信息技术

B.绿色低碳技术

C.传统制造业设备

D.生物与新材料技术

2.湖北省专业技术人员继续教育的主