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小黑豆，水中游,
细长尾巴圆圆头，
慢慢长大四条腿，
呱呱叫着跳上岸。
（打一动物）
;;学习任务一：
字词闯关——获取探秘钥匙。;kē;会认字;会认字;识字游戏——小蝌蚪游哇游;;音序：L
部首：一
结构：独体
组词：两人两个两条两年两边两头
半斤八两三言两语两全其美
笔顺：;音序：T
部首：夂
结构：上下
组词：枝条纸条面条线条字条条理
条文条件井井有条
笔顺：;音序：N
部首：口
结构：左右
组词：哪里哪个哪边哪天哪些
哪样哪怕
笔顺：;音序：K
部首：宀
结构：上下
组词：宽广宽阔宽大宽松宽心
宽限宽宏大量
笔顺：;音序：N
部首：阝
结构：左右
组词：那个那时那里那些那么
笔顺：;音序：D
部首：矢
结构：左右
组词：长短短期短小短跑短发
简短三长两短取长补短
笔顺：;音序：H
部首：子
结构：左右
组词：孩子男孩女孩孩童还提
笔顺：;音序：C
部首：戈
结构：半包围
组词：成为成长成功完成成熟
马到成功点石成金成千上万
笔顺：;māma;读读记记;学习任务二：
课文详解——走进故事，发现变化秘密。;整体感知;1.识记小蝌蚪的特征。;大大的脑袋;;2.小蝌蚪是怎样变成青蛙的？;小蝌蚪游哇游，小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条后腿小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条前腿。
过了几天，长出了两条后腿;小蝌蚪游哇游，小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条后腿小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。
过了几天，长出了两条后腿;小蝌蚪游哇游，小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条后不知什么时候，小青蛙的尾巴已经不见了。么时候，小青已经不见了。过了几天，长出了两条后腿;小结;3.梳理寻亲过程，了解青蛙模样。
小蝌蚪找妈妈的过程中，先后遇见了谁？;他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食，就迎上去，问：“鲤鱼阿姨，我们的妈妈在哪里？”鲤鱼妈妈说：“你们的妈妈有四条腿，宽嘴巴。你们到那边去找吧！”;品词;和同学表演一下“迎上去”“追上去”。;青蛙妈妈是什么样的？;小蝌蚪看到的妈妈的样子：
他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。;青蛙妈妈的模样：
;我还能说：
穿着漂亮的衣服戴的红色的发卡;小青蛙找到了妈妈：
他们后腿一蹬，向前一跳，蹦向了荷叶。
敏捷;4.小青蛙们在干什么？;分角色朗读课文;看图画，讲故事;学习任务三：
总结拓展，保护自然，探索“科学”。;这篇课文通过写小蝌蚪在鲤鱼妈妈和乌龟的提示下，找到自己的妈妈的奇妙经历，展现了小蝌蚪发育成青蛙的变化过程，告诉我们从小生活要独立，遇事要勤于思考、主动探索的道理。;探究：下图中的这些行为对吗？为什么？;结束语
大自然中的生物千奇百怪，我们要在生活中多多观察，勤于思考，努力探索自然界的奥秘。
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